初中英语书面表达

假如你是大连市春藤中学的学生李南，你校新来的外籍教师Mr. Green准备给每个学生建  
一份英文档案。请你根据以下信息写一份自我介绍存到档案里。

兴趣与爱好	音乐，电影，收集CD五年
学习科目	擅长数学，英语，喜欢读英语杂志
业余活动	参加学校唱歌跳舞俱乐部，打乒乓球和游泳，一周进行三次运动
食物喜好	健康食品，巧克力

要求：1. 介绍需包含以上所提供的所有信息，但不要逐字翻译，可适当发挥
2． 词数不少于80字
Hi, my name is Li Nan.  I’m very glad to introduce myself here.

紧张的毕业考试结束后，同学们将迎来轻松愉快的暑假．你的暑假计划是什么呢？假如你是Sandy，请你以"Summer Plan"为题，写出你和你朋友Tony的暑假计划．

要求：

1）内容必须包括所提示信息，可适当发挥．

2）文中不能出现自己的真实姓名和学校名称．

3）不少于50词（文章开头已给出，不计入总词数）

Summer Plan
Names	Activities	Reasons
Sandy	travel	Open up my eyes
	learn to dance/draw/…	relax
Tony	volunteer	get experience
	learn to swim/play/basketball/…	keep healthy

Hi，I'm Sandy．Summer vacation is coming．What are you going to do this summer？My friend Tony and I have our summer plans．

         ．

My name is Dave．I’m from（A） ________．Now I am in Shanghai with my parents，but my two grandparents aren’t in China．I have got a sister．（B）got，I，any，or，aunts，haven’t，uncles．So there are 6 people in my family．
My grandpa is sixty years old．He is a university teacher．（C）His students like him very much．His favorite food is cake．My grandma doesn’t work now．She likes eggs and fish．Now my grandparents live in a big house with my sister in New York．I miss them very much．I love my family．
将A处补充完整。
将B处连词成句。
将C处翻译成汉语。
从文中找出与下句意义相近的句子。
My grandparents and my sister live in a big house in New York now．
根据短文内容，写出文章的标题。

书面表达  （本大题共10分）
假设你是周杰伦的粉丝，请根据所给信息写一篇有关他的短文。内容提示如下：
1. 我最喜欢的明星是周杰伦（Jay Chou）, 他三十几岁了，结婚四个月了；
2. 15岁试图写歌曲，梦想成为一名成功的歌星；
3. 他认为古典音乐具有永恒价值，也擅长西方乐器，且听说即将加盟“中国好声音”；
4. 成就不局限于音乐界，他还在电影头文字D(Initial D)中担任主角。
5. 我相信……
注意：短文必须包括所给要点，要求语句通顺，意思连贯；
1. 第5点必须用二至三句话展开合理想象；
2. 词数90个左右。
 
 
 

人总要慢慢长大，那些曾经的过往成就了未来的你．读完上述阅读表达内容，根据图表提示，请你也用英语分享一下学校生活中让你受益的人或事．

内容包括：

1．具体是什么；

2．学到了什么．

注意：

1．词数80左右；

2．文中不要出现考生本人的真实信息．

假如你是李华，你的作品在“the Beauty of Nature”主题摄影展上获得了一等奖。你的英语老师邀请你在“英语一分钟演讲”上给同学们做分享。要点如下：

1. 拍摄的时间，地点，内容；

2. 选择这张照片的原因；

3. 参赛感受。

Dear________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all! Thank You!

时光如梭，三年转瞬即逝。假如你是李华，请你代表全班同学给你的英语老师Mr. Wu写一封英语邀请函，请他参加毕业晚会。

要点提示：1. 发出邀请；

2. 时间和地点；

3. 晚会安排：分享回忆；谈论理想；感谢恩师和同窗；……（除前三项外，至少补充一项活动）。

要求：1. 要点提示均须涉及，可适当增加内容；

2. 文中不得出现真实姓名、校名、地名；

3. 语句通顺，语意连贯，书写规范，卷面整洁；

4. 词数100左右，首句已给出，不计入总词数。

参考词语：memory, activity, friendship

Dear Mr. Wu,

We are going to have a graduation party. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

时光飞逝，难忘的初中生活即将结束，你们将迎来一个轻松、愉快的假期。如何能让你的假期更加丰富多彩？请根据下面的思维导图，以“How to spend a meaningful summer vacation”为题目写一篇短文，合理规划一下你的假期生活。

要求：

1. 字迹工整，段落清晰，表达清楚，语法正确，行文连贯；

2. 要点必须包含所有相关信息，并适当发挥；

3. 首段已给出，不计入总词数；

4. 词数：80—100词。

How to spend a meaningful summer vacation

I will graduate from junior high school. During the vacation, I’ll do something meaningful and prepare well for the future.

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今年5月第五届“中国好家风”全国启动仪式在北京隆重举行。传承优秀家风是中华民族家国情怀的重要体现，为响应号召，你校校报英语专栏将举办“孝敬长辈，从我做起”的主题征文活动。请根据以下的结构图提示，结合自己的生活，写一篇不少于80词的短文，向该专栏投稿。

注意：

1. 文章开头已给出，不计入总词数；

2. 文章应包含所给要点提示，可适当发挥；

3. 文章语句通顺，行文连贯；

4. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考词汇：virtue（n.美德） accompany（v.陪伴） raise（v.养育） educate（v.教育）

Love and Respect the Elders

As we all know, respecting and caring for our elders is not only a traditional Chinese virtue but also our duty.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“读万卷书，行万里路。”阅读已成为我们生活必不可少的一部分。你校英语社团将举办以“热爱阅读”为主题的征文活动。请根据以下提示，以“Enjoy Reading, Enjoy Life”为题写篇短文，分享你对阅读的看法，并提出建议。

内容要点：

1. 阅读给你和同学们带来了什么好处，如：开阔视野……；

2. 同学们在阅读中还存在什么问题，如：一些人不愿意阅读，一些人没时间阅读……；

3. 针对存在的问题，提出你的建议（至少2条）。

提示词：开阔视野open up one’s mind

注意：

1. 词数80—100，已经给出的部分不计入总词数；

2. 短文必须包括所有要点，可以适当发挥，使其连贯、通顺；

3. 文中不得出现真实人名、校名和地名等相关信息。

Enjoy Reading, Enjoy Life

Reading has become part of our life________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假定你是李华，下周你的英国朋友Alan要来北京游玩，并发来如下邮件。请给Alan回复一封邮件。

Hi, Next week I’ll be with you in Beijing. I can’t wait! We could do lots of exciting things together. And now I need to pack for my trip. What should I bring with me? I always take lots of things in my bag and can’t find what I really want! Please tell me how I could pack. Since I am interested in history and culture of China, I want to know where we will go. I’d like to get you some souvenirs from where I live. What would you like me to get you? I’m so excited about the trip! See you soon. Alan

Make a list

（T-shirts, sunglasses…）

Place small bags inside big bags…

Places of interest

（the Palace Museum, the Great Wall…）

Postcards, books…

参考词汇：pack v. 打包 souvenir n.纪念品

注意：1. 词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。

Hi Alan,

I’m so happy to get your email saying that you’re coming to visit us next week. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I’m looking forward to meeting you!

Li Hua

在我们成长的过程中，会遇到各种各样的选择，选择读一本喜欢的书；选择做感兴趣的事；选择与志趣相投的人交朋友……在选择面前，如何客观、理性，并且遵从自己内心的感受，这是我们应有的处事态度。

请根据以上内容，结合图片信息，写一篇英语短文。内容包括：

（1）从以上提示中选择某个方面，谈谈你对这个选择的观点；

（2）围绕以上观点，描述你曾经历过的一件事；

（3）这件事带给你的思考。要求：

（1）词数不少于 80 词；

（2）提示词会仅供参考；

（3）文中不得出现真实的人名、校名。

Word BANK

objective          adj.客观的

Reasonable       adj.理性的

Attitude            adj.态 度

初中四年，一定有很多事情让你难以忘怀．这些事情让你感到或是高兴，或是难过，或是幸运，或是愧疚…请写一篇100词左右的英语短文，记述你印象最深刻 一件事，并表达出自己的感受．

注意：

1．书写规范，表达连贯，可根据内容适当发挥．

2．文中不得出现真实的地区，学校及姓名．

根据要求完成小作文，词数：30词左右．（共5分）

   回想初中阶段，你的班级或学校举办的哪一次活动对你影响至深，说说你在活动中做了什么，并有什么样的感受或收获．

______．

书面表达（共1小题：满分20分）
假如你是Zoe，是一名九年级学生，你内心有很多成长中的烦恼，所以你给青少年辅导员Lily写信，请求她帮忙。请根据要求完成一篇短文。
要求：1．非课业烦恼：体重、外貌、家庭条件等；
2．课业烦恼：至少从三方面写；
3．希望得到帮助。
注意：1．词数：90左右，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数：
2．非课业烦恼也可以自己写，但至少写三个方面；
3．可适当发挥，使短文连贯、通顺。
Dear Lily,
I'm a Grade 9 student. I have many worries.
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Yours,
Zoe