初中英语书面表达

今年3月全国政协会议期间，江苏锡山唐江澎校长的一席话发人深思：教育应该培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。某英文网站以"How to Be a Better Person"为话题开展征文活动，请从中学生的角度写一篇 80 词左右的短文谈谈你的做法。

要点提示：

（1）健康生活（食物、运动、睡眠……）；

（2）不怕挑战（尽力解决学习、生活中的问题……）；

（3）对人友善（乐于助人、与人和睦相处……）；

（4）牢记责任（照顾父母，帮助弱者…）。

注意：

（1）文章开头已给出，不计入总词数。

（2）文章必须包含所给要点提示，要求语句通顺，行文连贯。

（3）不可逐词翻译，可适当发挥。

（4）文章中不得出现真实的人名、校名和地名。

提示词：responsibility 职责

How to Be a Better Person

    As a middle school student.I quite agree with Mr.Tang's opinions.To be a better person.I think I should do the following things.            

越来越多汽车进入我们的家庭生活，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如塞车和车祸，给家庭和社会带来极大的危害。作为中学生，我们应该怎样做呢？
请写一篇有关交通安全的短文(80字左右)
内容包含：
遵守交通规则，如走人行道/过斑马线。
别在街道上或马路上玩耍和踢球。
劝父母不能酒后驾车。
你可以适当增加内容，让短文通顺，过渡自然。
参考词汇：sidewalk 人行道 zebra-crossing 斑马线
注：第一段已给出，不计入总数
With more and more cars coming into our families,we are happy that it has greatly improved our life.But unluckily,it has also brought many problems,such as heavy traffic and traffic accidents.

书面表达。
假设你是小明，将有一名美国的中学生Tim来你家做客，并呆上两天。请你向这位首次来中国参观的外国客人介绍一些中国的日常礼仪。（如：见面礼仪、餐桌礼仪等。）文章开头和结尾已给出，字数80字左右；
Dear Tim,
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
Yours,
Xiaoming

假如你是刘宏，你学校每年都在世界水日（World Water Day）开展丰富多彩的活动，宣传节约用水。你美国笔友Jim所在的学校也要开展类似活动，请你写信向他介绍你们的活动情况（活动内容见下表）。

活动时间	3月22日
参加人员	全校师生
活动形式	表演话剧 演讲比赛 制作海报 ……
活动目的	告诉人们水的重要性、浪费水的危害、节约用水的方法……
活动感想	……

要求：短文应包括表中所有要点，可适当发挥；
文中不得出现真实的人名，校名等相关信息；
文章长度：约100 词（不包括已给的词数）
参考词汇：take part in, put on short plays, speech competition, make posters, helpful, save, waste.
Dear Jim,
Nice hearing from you. Let me tell you what we often do in World Water Day in our school.
                                                                           
                                                                          
Yours,
Liu Hong

每个人都有自己的业余爱好，有益的业余爱好不但可以陶冶我们的情操，增强我们的体质，放松我们的身心，还能让我们在学习或工作时精力更旺盛，效率更高．作为一名中学生，你在忙碌的学习之余做些什么？请根据以下提示写一篇短文，谈一谈你的业余爱好．

1．写作要点提示：

（1）你的业余爱好是什么；

（2）重点讲述你从事业余爱好的一次经历；

（3）你的业余爱好对你学习、生活的影响．

2．写作要求：

短文的内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，使短文的意思连贯；短文中不得出现真实的姓名、校名及地名；短文的词数在90 个左右．

假如你是李华，你的作品在“the Beauty of Nature”主题摄影展上获得了一等奖。你的英语老师邀请你在“英语一分钟演讲”上给同学们做分享。要点如下：

1. 拍摄的时间，地点，内容；

2. 选择这张照片的原因；

3. 参赛感受。

Dear________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all! Thank You!

时光如梭，三年转瞬即逝。假如你是李华，请你代表全班同学给你的英语老师Mr. Wu写一封英语邀请函，请他参加毕业晚会。

要点提示：1. 发出邀请；

2. 时间和地点；

3. 晚会安排：分享回忆；谈论理想；感谢恩师和同窗；……（除前三项外，至少补充一项活动）。

要求：1. 要点提示均须涉及，可适当增加内容；

2. 文中不得出现真实姓名、校名、地名；

3. 语句通顺，语意连贯，书写规范，卷面整洁；

4. 词数100左右，首句已给出，不计入总词数。

参考词语：memory, activity, friendship

Dear Mr. Wu,

We are going to have a graduation party. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

时光飞逝，难忘的初中生活即将结束，你们将迎来一个轻松、愉快的假期。如何能让你的假期更加丰富多彩？请根据下面的思维导图，以“How to spend a meaningful summer vacation”为题目写一篇短文，合理规划一下你的假期生活。

要求：

1. 字迹工整，段落清晰，表达清楚，语法正确，行文连贯；

2. 要点必须包含所有相关信息，并适当发挥；

3. 首段已给出，不计入总词数；

4. 词数：80—100词。

How to spend a meaningful summer vacation

I will graduate from junior high school. During the vacation, I’ll do something meaningful and prepare well for the future.

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今年5月第五届“中国好家风”全国启动仪式在北京隆重举行。传承优秀家风是中华民族家国情怀的重要体现，为响应号召，你校校报英语专栏将举办“孝敬长辈，从我做起”的主题征文活动。请根据以下的结构图提示，结合自己的生活，写一篇不少于80词的短文，向该专栏投稿。

注意：

1. 文章开头已给出，不计入总词数；

2. 文章应包含所给要点提示，可适当发挥；

3. 文章语句通顺，行文连贯；

4. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考词汇：virtue（n.美德） accompany（v.陪伴） raise（v.养育） educate（v.教育）

Love and Respect the Elders

As we all know, respecting and caring for our elders is not only a traditional Chinese virtue but also our duty.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“读万卷书，行万里路。”阅读已成为我们生活必不可少的一部分。你校英语社团将举办以“热爱阅读”为主题的征文活动。请根据以下提示，以“Enjoy Reading, Enjoy Life”为题写篇短文，分享你对阅读的看法，并提出建议。

内容要点：

1. 阅读给你和同学们带来了什么好处，如：开阔视野……；

2. 同学们在阅读中还存在什么问题，如：一些人不愿意阅读，一些人没时间阅读……；

3. 针对存在的问题，提出你的建议（至少2条）。

提示词：开阔视野open up one’s mind

注意：

1. 词数80—100，已经给出的部分不计入总词数；

2. 短文必须包括所有要点，可以适当发挥，使其连贯、通顺；

3. 文中不得出现真实人名、校名和地名等相关信息。

Enjoy Reading, Enjoy Life

Reading has become part of our life________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假定你是李华，下周你的英国朋友Alan要来北京游玩，并发来如下邮件。请给Alan回复一封邮件。

Hi, Next week I’ll be with you in Beijing. I can’t wait! We could do lots of exciting things together. And now I need to pack for my trip. What should I bring with me? I always take lots of things in my bag and can’t find what I really want! Please tell me how I could pack. Since I am interested in history and culture of China, I want to know where we will go. I’d like to get you some souvenirs from where I live. What would you like me to get you? I’m so excited about the trip! See you soon. Alan

Make a list

（T-shirts, sunglasses…）

Place small bags inside big bags…

Places of interest

（the Palace Museum, the Great Wall…）

Postcards, books…

参考词汇：pack v. 打包 souvenir n.纪念品

注意：1. 词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。

Hi Alan,

I’m so happy to get your email saying that you’re coming to visit us next week. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I’m looking forward to meeting you!

Li Hua

在我们成长的过程中，会遇到各种各样的选择，选择读一本喜欢的书；选择做感兴趣的事；选择与志趣相投的人交朋友……在选择面前，如何客观、理性，并且遵从自己内心的感受，这是我们应有的处事态度。

请根据以上内容，结合图片信息，写一篇英语短文。内容包括：

（1）从以上提示中选择某个方面，谈谈你对这个选择的观点；

（2）围绕以上观点，描述你曾经历过的一件事；

（3）这件事带给你的思考。要求：

（1）词数不少于 80 词；

（2）提示词会仅供参考；

（3）文中不得出现真实的人名、校名。

Word BANK

objective          adj.客观的

Reasonable       adj.理性的

Attitude            adj.态 度

初中四年，一定有很多事情让你难以忘怀．这些事情让你感到或是高兴，或是难过，或是幸运，或是愧疚…请写一篇100词左右的英语短文，记述你印象最深刻 一件事，并表达出自己的感受．

注意：

1．书写规范，表达连贯，可根据内容适当发挥．

2．文中不得出现真实的地区，学校及姓名．

根据要求完成小作文，词数：30词左右．（共5分）

   回想初中阶段，你的班级或学校举办的哪一次活动对你影响至深，说说你在活动中做了什么，并有什么样的感受或收获．

______．

书面表达（共1小题：满分20分）
假如你是Zoe，是一名九年级学生，你内心有很多成长中的烦恼，所以你给青少年辅导员Lily写信，请求她帮忙。请根据要求完成一篇短文。
要求：1．非课业烦恼：体重、外貌、家庭条件等；
2．课业烦恼：至少从三方面写；
3．希望得到帮助。
注意：1．词数：90左右，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数：
2．非课业烦恼也可以自己写，但至少写三个方面；
3．可适当发挥，使短文连贯、通顺。
Dear Lily,
I'm a Grade 9 student. I have many worries.
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Yours,
Zoe