初中物理晶体的熔化和凝固图像填空题

小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图所示的图像。从图像可知，这种固体是　　　（填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是      ℃。

橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的降低，水结成冰，而橘子并没有被冻坏。这是由于水           的缘故，不致使橘子温度降得更低。

如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热是_________（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是_________。

果农常用保鲜袋包水果，这样做目的之一是减少水果中水份的___________；融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为融雪是____________过程，需吸收__________。

海波的溶点是48℃。则：50℃的海波呈        态，10℃的海波呈       态。

某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是          ℃，熔化的时间是______min。

白炽灯泡中的灯丝用钨制成，是因为钨的           。在南极考察时，测气温不用水银温度计，而用酒精温度计，是因为酒精的           。

北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水在      过程（填
物态变化名称）      热的原理（选填“吸”或“放”）.

北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水在________过程（填物态变化名称） ________热的原理。（选填“吸”或“放”）。

为防止结冰，下雪后的路面经常洒盐，这是因为加盐后，水的凝固点会          ；在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水面上的碗中的水没有沸腾，这是因为            ．

物体可以以固、液、气三种状态存在，在一定的条件下可以相互转化．按图所示的箭头方向填写物态变化的过程，以及在变化过程中的吸热或放热情况．

（1）      ；
（2）      ；
（3）      ．

小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化．针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性．实验表明在碘升华和熔化时需要_________热量（选填“吸收”或者“放出”）．上述现象中，影响碘熔化或升华的因素是        。

固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有           。（填序号）它们的根本区别是                            。

根据下表所提供的数据（在1标准大气压下）可知：

物质	熔点/℃	沸点/℃
酒精	-117	78
水银	-39	357

 
（1）在1标准大气压下，80℃的酒精是_______态；
（2）在北方寒冷的冬天，最低气温可达-50℃，此时应使用__________（选填“酒精”或“水银”）温度计来测量气温。