在探究海波的特性时，小霞进行了以下操作．
(1) 将托盘天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，指针所处的位置如图甲所示，为使天平横梁在水平位置平衡，应将天平左端的螺母向 （选填“左”或“右”）移动．把金属块放在调节好的天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块的质量 g；金属块放入量筒前、后，量筒中水面位置如图丙所示，则金属块的密度是 kg/m3．
(2)将该物质碾碎后放入试管中进行加热如下图甲所示，并在下表中记录了温度和时间的数据，由表格可知： 
①该晶体的熔点是______℃；当给该晶体加热11 min，它处于______态．（选填“固”或“液”） ②由此判断该物质的凝固图像是图乙中的 ．（选填“①”或“②”）
小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。
(1)从图象中可以看出盐水从第___分钟开始凝固，凝固过程用了___分钟。
(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将___。（填“变大”“变小”或 “不变”）
(3)盐水的凝固点为___℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变__了（选填“高”或“低”）。
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会____（选填“变多”、“变少”或“不变”）。
某种物质的熔液其温度随时间变化如图所示．试分析：
（1）该物质是晶体还是非晶体？答
（2）这种晶体的熔点是多少？ ℃．
（3）固液共存的时间有几分钟？
在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：
| 时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
| 甲的温度/℃ |
70 |
72 |
74 |
76 |
78 |
78 |
78 |
78 |
81 |
84 |
87 |
| 乙的温度/℃ |
70 |
71 |
73 |
74 |
76 |
77 |
79 |
82 |
84 |
86 |
89 |
(1)在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是______(填“甲”或“乙”)。请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出两种物质中非晶体的温度随时间变化的图像
(2)该晶体的熔点为__________。
(3)该晶体在77℃时，它处于_________态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。
(4)固体在熔化过程中需要_________热量(选填“放出”或“吸收”)。
某兴趣小组在研究冰熔化实验时，发现冰熔化时有快有慢，他们想知道影响冰熔化速度的因素，于是提出了以下两种猜想：
猜想1：环境温度可能会影响冰熔化速度。
猜想2：冰的形状可能会影响冰熔化速度。
（1）请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的：______
（2）小丽同学对“猜想2”有自己的想法，为了验证“猜想2”，小丽设计了如下实验方案：
（a）量出50mL蒸馏水3份，分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中。
（b）倒入模型盒中时确保没有水溅出。
（c）把模型盒放到冰箱冷冻室里，冷冻足够长时间。
（d）用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注。
（e）把模型盒从冰箱里拿出来，迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。
（f）观察并记录三冰块熔化所用的时间。
请你回答下列问题（已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体）：
①该实验方案步骤（a）、（b）的设计目的是：______
②小丽通过实验分析，验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度，在这三种形状的冰块中，熔化最慢的是：______，并说明理由：______。
在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象．
（1）由图象可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）BC段表明该物质处于 态．
（3）该物质在AB段的比热容比CD段的比热容 ．
用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是_______。
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的_______变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是_______℃。
（3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。
（4）由图像可以看出，冰在熔化过程中温度_______。（选填“变化”或“不变”）
下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据，由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮助小薇分析实验数据并回答以下问题．
| 时 间/mim |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
20 |
22 |
| 温 度/℃ |
98 |
91 |
85 |
80 |
79 |
69 |
79 |
75 |
71 |
67 |
64 |
61 |
（1）错误的数据是 ；
（2）该物质凝固后是 （选填“晶体”或“非晶体”），原因是 ；
（3）该物质的凝固点是 ，16分钟时该物质处于 态；
（4）从上表中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条 ．
图甲是“探究物质熔化过程”的实验装置，图乙为某时刻测出的温度，图丙是收集实验数据后绘制得到的“温度﹣时间”图象，酒精灯在单位时间内放出的热量相等且不计热损失．
（1）图乙中温度计的示数为 ，由图丙可判断该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）在该物质熔化过程中：如果将试管从烧杯中拿出来，熔化过程停止；将试管放回烧杯后，熔化又会继续．这一现象说明： ．
（3）实验中，热只能由酒精灯的火焰传递给水，而不会反过来传递，说明能量的转移具有 性．
在探究晶体熔化时温度的变化规锋实验中，某小组设计如图甲，乙所示的两套实验方案．
(1)请分析估价两套实验方案．
(2)下表是某小组的测量数据．
| 时问／min |
O |
2 |
4 |
6 |
8 |
lO |
12 |
13 |
16 |
18 |
20 |
22 |
24 |
26 |
28 |
| 温度／℃ |
33 |
36 |
40 |
38 |
46 |
48 |
48 |
48 |
48 |
48 |
49 |
50 |
5l |
52 |
53 |
请根据表中的数据在图所示的坐标中绘出“温度一时间”的图像．该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）．若是晶体其熔点是___________．
在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，记录的实验数据如下表：
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 温度/％ |
40 |
42 |
44 |
46 |
48 |
48 |
48 |
48 |
49 |
50 |
51 |
（1）请你写出一条实验中的注意事项：___________________________________；
（2）海波熔化共用了______分钟；
（3）在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温慢了。这种现象可以说明_________________。
三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
| 时间/min |
… |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
| 甲的温度/℃ |
… |
97.0 |
97.5 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
98.0 |
| 乙的温度/℃ |
… |
35.0 |
40.0 |
45.0 |
49.5 |
54.0 |
58.3 |
62.5 |
66.6 |
| 丙的温度/℃ |
… |
46.0 |
47.0 |
48.0 |
48.0 |
48.0 |
48.0 |
48.8 |
49.8 |
（1）根据记录表，请你判断下列说法正确的是 。
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是海波，乙是蜡，丙是水
C．甲是水，乙是海波，丙是蜡 D．甲是水，乙是蜡，丙是海波
（2）在上表所示12min～15min时间内，下列说法正确的是 。
A．甲不断吸收热量，内能不变 B．乙不断吸收热量，内能不变
C．丙不断吸收热量，内能增加 D．丙吸收和放出热量相等，内能不变
（1）如图所示，此为内燃机四冲程中的 冲程。
（2）如图所示的验电器，它是根据________________________________原理制成的。
（3）图是探究冰的熔化规律的实验装置，该装置还缺少的一种实验器材是 。
小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像，如图乙、丙所示．请你回答：
（1）图乙中， 段表示冰的熔化过程，此过程中的特点是 ；
（2）由图丙可知，水的沸点是 ℃，由此可判断出当时水面上方的气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压；
（3）婷婷同学评估小红同学所画的图像图丙时指出：图像中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈述其中的奥妙： ；
试题篮
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