初中物理晶体的熔化和凝固图像实验题

（2013·岳阳）为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示的实验装置，并画出了冰的熔化图象．

（1）实验中宜选用     （选填“较大的冰块”或“碎冰”）．
（2）根据熔化图象，可以判断冰是     （选填“晶体”或“非晶体），在熔化过程中，冰要不断吸收热量，温度     （选填”升高“、降低”或“不变”）．

晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：

（1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是______________________。
（2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_______℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
蜡的温度/℃	42	44	46	48	49	50	51	52

（3）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象，得出冰熔化时温度的特点是______________。
（4）另一同学把冰放入如图12丁所示的烧杯中，没有用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法_______（选填“正确”或 “不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是水蒸气_______（填写物态变化）形成的。

（2014·北海）小明用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．

（1）实验中宜用   （选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体．
（2）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为   ℃．
（3）根据实验数据，绘出熔化图象如图丙所示．由图象可知，此固体是   （选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断吸热，温度   （选填“升高”、“降低”或“不变”），CD段是  态．

如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：

（1）锡的熔点是______，凝固点是______。
（2）在BC段，锡处于____________态；在DE段，锡处于            态。
（3）锡的熔化用了______min，它熔化过程中要______热，但温度_______。
（4）锡从10min到12min这段时间间隔内处于           态。

小华用如图甲所示的实验装置观察冰的熔化（冰的质量为0.1 kg），收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图像.［C_冰=2.1×10³J/(kg•℃)］

（1）如甲图所示，本实验中除了温度计外，还需要的测量器材是      ．
（2）根据图像乙可知：冰是_______（晶体/非晶体），完全熔化需要      min．
（3）如图丙所示，温度计的示数为      ℃，此时冰处于      态．
（4）根据图像乙计算，冰在0~ 3 min内吸收的热量是       J．

小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想

他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。
（1）从图像中可知盐水凝固时用了_______min，它属于_______（选填：“晶体”或“非晶体”）。
（2）实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变______了．（选填：“高”或“低”）
（3）实验中收集多组数据是为了_______（选填“A”或“B”）。
A．寻找普遍规律             B．减小实验误差
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会___________。（选填：“变多”、“变少”或“不变”）

小明同学用如图甲所示的装置对冰进行加热．

(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可知冰是__________(填“晶体”或“非晶体”)；在10min末这一时刻，杯里的物质处于____________(填“固态”、“液态”或“固液混合态”)；比较AB段和CD段可知，冰的比热容比水的比热容要______(填“大”或“小”)．
(2)继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点______℃，这说明当时水面上方的大气压________(填“高于”、“低于”或 “等于”)一个标准大气压．
（3）小明发现用酒精灯加热没有直接将装有碎冰的烧杯放在空气中好，因为这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_______（填“快”或“慢”），便于记录数据。

图是给某种晶体加热时的温度随时间变化曲线，请根据图象回答下列问题：

（1）在BC这段时间内晶体处于     状态，在CD这段时间内晶体处于      态.熔化过程用了      min。
（2）由图可知此晶体的熔点是          ℃。
（3）由图可知此晶体在熔化过程中虽然要继续         ，但是温度却              。

小名同学对冰加热，冰化成水直至沸腾，他利用获得的数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象。由图象可知：

（1）冰的熔化过程　    　段，水沸腾过程的特点是　                       　。

（2）水升温比冰　    　（选填“快”或“慢”），这是因为　                　。

按要求填空：

（1）在探究平面镜成像的规律实验中，应选择较　　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板做实验。如图甲，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像完全重合，实验时人应该在蜡烛　　（选填“A”或“B”）侧观察。

（2）如图乙是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断该物质是　　（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在第6min时处于　　（选填“固”“液”或“固液共存“）态。

用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。

（1）根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示，该物质的熔点是     ℃，这种物质的固体属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）t₂时刻该物质处于            态。（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）
（3）比较t₂与t₃时刻的内能，      时刻杯内物质的内能较大。
（4）已知0～t₁与t₅～t₆的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容        。
（5）通过对图象的分析，冰熔化时的特点是：                      。
（6）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同？              。

在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：

（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是        （填“甲”或“乙”）
（2）该晶体的熔点为        ℃，熔化用了        分钟。
（3）该晶体在76℃时，它处于        态（选填“固”、“液”或固液共存）
（4）固体在熔化过程中需要        热量（选填“放出”或“吸收”）

如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置，实验时先将固体物质和温度计分别放在试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

⑴ 试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是      （①/②/③），示数为       ℃，小明同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像，如图丙所示，则可知该物质是           （晶体/非晶体）．
⑵ 在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化，将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化，说明固体熔化时需要           （吸收/放出）热量．
⑶ 根据描绘的图像，该物质在第5min时处于                   状态，该物质的熔点为        ℃，仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温        （快/慢）．
⑷ 图像中DE段是       过程．

如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题．

（1）此固体在熔化过程中不断      （吸热/放热），温度      ，所以它是晶体．
（2）此晶体从      点开始熔化，熔化时间为      min，熔点为      ℃，凝固点为      ℃．
（3）AB段物质为      态，B点为      态，BC段为      态，DE段为      态．
（4）EF段为      过程，在这个过程中不断      热．

（2014·娄底）小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图象，如图甲所示；

（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是计时器和     ．
（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，该示数是     段所对应的温度值（选填“AB”和“DE”）．
（3）如图甲（a）所示，BC段该物质的状态为      ．
（4）OA段与BC段的倾斜程度不同，这是因为            ．