初中物理晶体的熔化和凝固图像实验题

以下是我们前不久做的两个实验：

A．如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满      ，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现      ．依据      现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化．停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华      热．
B．利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验．
（1）采用这种“水浴法”加热的优点是      ．
（2）应选用颗粒      （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．
（3）图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于      （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是      ．

在探究物质熔化特点的实验中，实验小组测得出了某物质的温度随时间变化的图象如图所示．设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题：

（1）在AB段时，物质处于      状态．(填”固”“固液共存”“液”)
（2）该物质在t₁时刻的内能    t₂时刻的内能（填“大于”“小于”或“等于”）．
（3）该物质在AB段的比热容     CD段的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）．

在探究“冰的熔化特点”实验中，
（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是      ℃，其熔化过程的特点是      ．在第6min该物质处于      （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是      ．

如图所示,是某种固体物质加热时温度随时间变化的图象,加热在一个标准大气压下进行,且每分钟的供热不变,由图象分析,回答下列问题:

⑴这种物质是           体。
⑵这种物质在AB段是呈        态。
⑶BC段表示这种物质的      过程,熔点是      ℃。
⑷CD段这个过程中    热量,温度      。
⑸DE段表示这种物质的      过程,在这个过程中,吸收热量,温度      。

下表是研究某物质熔化过程的实验记录：

时间/分	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22
温度/℃	32	36	40	44	48	48	48	48	50	52	54	56

（1）在图中作出该物质的熔化图象；
（2）根据熔化图象可以判断该物质属于      （“晶体”、“非晶体”）；
（3）从计时开始，经过10min此时物体的状态是      （“固态”、“液态”、“固液共存”）
（4）从熔化图象还可以看出该物质      态（“固”、“液”）时吸热温度升高得快．

如图所示是－10℃的冰块在受热熔化的过程中温度随时间的变化图像．分析图像可知：冰块熔化过程持续__________min，此过程温度__________(选填“升高”、“不变”或“降低”)．

在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置下如图所示。

（1）试管中装有适量的碎冰，按图中将温度计的玻璃泡充分接触，但不要碰到试管的                  ;
（2）在上面图线中BC段物质处于       （“固态”、“液态”、“固液共存态”）；由图可知：冰的熔点是      ℃。
（3）试管中冰完全熔化后，若继续加热，在一段时间后得到上面图像中DE段，在DE段时间内试管中的水      （填“能”；“不能”）沸腾；是因为：                   。

小芳用如图a所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较          （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）除图a所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和           。
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是     （填序号）。
A．水蒸气        B．小水珠
（4）图b是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了
分钟。
（5）为了更好地探究冰熔化时温度变化的规律，可在图a所示的装置中适当进行一些改进，请写出改进的一条措施：                      。

用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

(1)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是    ，而且萘的温度上升速度较     (填“快”或“慢”)，便于及时记录各个时刻的温度；
(2)除如图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和            ；
(3)在实验过程中可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是             态；由水蒸气放热             形成的（填写物态变化名称）
(4)如图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了    min。

小名同学对冰加热，冰化成水直至沸腾，他利用获得的数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象。由图象可知：

（1）冰的熔化过程　    　段，水沸腾过程的特点是　                       　。

（2）水升温比冰　    　（选填“快”或“慢”），这是因为　                　。

按要求填空：

（1）在探究平面镜成像的规律实验中，应选择较　　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板做实验。如图甲，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像完全重合，实验时人应该在蜡烛　　（选填“A”或“B”）侧观察。

（2）如图乙是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断该物质是　　（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在第6min时处于　　（选填“固”“液”或“固液共存“）态。

用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定。

（1）根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示，该物质的熔点是     ℃，这种物质的固体属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）t₂时刻该物质处于            态。（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）
（3）比较t₂与t₃时刻的内能，      时刻杯内物质的内能较大。
（4）已知0～t₁与t₅～t₆的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容        。
（5）通过对图象的分析，冰熔化时的特点是：                      。
（6）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同？              。

在探究甲和乙两种物质熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表格中的实验数据解答下列问题：

（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是        （填“甲”或“乙”）
（2）该晶体的熔点为        ℃，熔化用了        分钟。
（3）该晶体在76℃时，它处于        态（选填“固”、“液”或固液共存）
（4）固体在熔化过程中需要        热量（选填“放出”或“吸收”）

如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置，实验时先将固体物质和温度计分别放在试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

⑴ 试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是      （①/②/③），示数为       ℃，小明同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像，如图丙所示，则可知该物质是           （晶体/非晶体）．
⑵ 在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化，将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化，说明固体熔化时需要           （吸收/放出）热量．
⑶ 根据描绘的图像，该物质在第5min时处于                   状态，该物质的熔点为        ℃，仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温        （快/慢）．
⑷ 图像中DE段是       过程．

如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题．

（1）此固体在熔化过程中不断      （吸热/放热），温度      ，所以它是晶体．
（2）此晶体从      点开始熔化，熔化时间为      min，熔点为      ℃，凝固点为      ℃．
（3）AB段物质为      态，B点为      态，BC段为      态，DE段为      态．
（4）EF段为      过程，在这个过程中不断      热．