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初中物理

右图是“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验装置图;实验时在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示;由          知识可知,木块所受的滑动摩擦力为      N。

(2)在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关时”,李丽同学提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;张华同学提出来“滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关”的猜想。下图是他们进行探究实验的实验装置图。

①李丽同学为了完成他自己的探究应该按             两个图所示的方案进行。
②张华选用正确的实验装置进行实验,得到的实验数据见下表;请根据表中记录的数据,在答题卡中的坐标系中作出摩擦力的大小Ff与接触面受到的压力大小FN之间的关系图像;根据图像可以得出Ff与FN的关系是

FN/N
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
Ff/N
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2


(3)“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关呢?”张华将图甲中的木块侧放在水平木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数和图甲的示数一样,得出“滑动摩擦力的大小和接触面积的大小无关”的结论。而李丽将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动,发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半,得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论。你认为     的结论是错误的;错误的原因                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一列长为l=1500m的货运列车,在平直的轨道上匀速行驶,运动中所受阻力为f=4×105N。在要通过某长度为L=600m的跨江大桥时,为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意,处于车头的司机在机车到达桥头时拉响汽笛,位于车尾的押运员经过t1=4s听到汽笛声,已知空气中声速为v1=340m/s,求:
(1)列车机车提供的牵引力F
(2)列车的行驶速度v2
(3)列车通过大桥的时间t2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是

甲                                乙

A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
B.2~4秒物体做匀速直线运动
C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水平桌面上放置底面积为80cm2,质量为400g的圆筒,筒内装有16cm深的某液体。弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示。(圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出),求:

(1)圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少?
(2)筒内液体密度是多少?
(3)圆柱体浸没时,圆筒对桌面的压强是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中.
(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.根据      知识可知,木块所受的滑动摩擦力为     N.

(2)比较序号     的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

次数
接触面材料性质
压力/N
摩擦力/N
 1
木块与木板
6
1.2
2
木块与木板
8
1.6
3
木块与毛巾
8
3.5

(3)分析比较序号1和2的实验数据,可得出实验结论是                               .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图.
(2)在图中画出悬挂着的吊灯的受的重力G和拉力F示意图(图中的“•”表示吊灯的重心)。
(3)如图所示,一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶,请以0点为力的作用点画出小汽车在水平方向受到的牵引力F和阻力f的示意图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

重为100N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为   N,如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为   N,方向           .若改用50N的力向右拉着物体运动,物体受到的摩擦力为     N.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人推木箱,箱不动,则下列说法正确的是(  )

A.人的推力小于木箱受到地面的摩擦力
B.人的推力与木箱受到地面的摩擦力是一对平衡力
C.木箱受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力
D.人的推力与木箱的重力是一对平衡力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,重为240N、底面积为0.2m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m,用时20s,求:

(1)物体所受到的摩擦力的大小
(2)物体对地面的压强

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。 

(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是             
(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使                    相同。
(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是        N。若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数     摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做法是                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“探究二力平衡的条件”实验目的:物体只在两个力的作用下,分别处于静止状态或      状态时,探究      的关系。在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为得出实验结论,需多次改变杠杆受到作用力的大小、方向和      ,使杠杆始终在     位置保持平衡。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)
①木板的质量m,
②滑块的质量m:
③砝码的质量m,
④托盘和砝码的总质量m。
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)该实验的理论依据是:____________。
(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:_________________________

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  • 难度:未知

重为10牛的长方体木块静止放在水平地面上,木块受到的重力和地面支持力的合力为   牛,若木块和地面的受力面积为0.1米2,则木块对地面的压强为    帕;某人用力将木块推动了一段距离,推动过程中木块与地面间的摩擦为     摩擦.(选填“滑动”或“滚动”)

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  • 难度:未知

2008年5月12日,四川汶川地区发生了8.0级地震,山体滑坡,阻塞河道,形成堰塞湖,给人民的生命财产造成了巨大的安全隐患.部队官兵积极抢险,空降了挖掘机等大型工程机械,为确保这些工程机械燃油的供应,部队用质量为5t的运输直升飞机,将一个装满柴油、容积为15m3的油灌运到堰塞湖抢险工地,已知空油灌的质量为2000kg,挖掘机满负荷工作时,平均每天消耗柴油500kg,(g=10N/kg,ρ柴油=0.8×103kg/m3)那么:

(1)这一油灌柴油可供上述挖掘机满负荷工作多少天?
(2)因地形复杂,直升飞机不能着陆,只能停在空中匀速往下吊放油灌,此时的直升飞机受到的升力是多大?
(3)装满柴油的油灌在地面放好后,油灌底部与地面的接触面积为0.7m2,求该油灌对地面产生的压强是多大?

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  • 难度:未知

质量为500g的花瓶放在桌面上,桌面对花瓶的支持力大小等于   N,你判断的依据是          ;若花瓶与桌接触面积是25cm2,则花瓶对桌面的压强大小等于     

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  • 难度:未知

初中物理平衡状态的判断试题