初中物理动滑轮及其工作特点试题

在不计机械自重和摩擦的情况下，不能满足用10N的拉力刚好提起重20N物体的简单机械有（　　）

A．一个动滑轮

B．一个定滑轮

C．杠杆

D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

使用如图所示的各种装置来提升物体时，忽略滑轮轴处的摩擦及滑轮的重力，当提起相同的重物时，最省力的是（　　）

A．

B．

C．

D．

若要用5N的拉力提起20N的物体，可以采用下列简单机械中的哪一种（   ）

A．一个定滑轮

B．一个动滑轮

C．杠杆

D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作，并记录了数据，分析数据后发现，结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符，面对这一事实下列做法中不可取的是（ ）

A．与同学分析可能的原因	B．改动实验数据使之符合结论
C．改进实验条件重新实验	D．查阅资料，了解结论适用条件

用笔线将下图中实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的应用技术连接起来．

．如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N（滑轮、绳子、弹

簧测力计的重力及绳子与滑轮间的摩擦均不计）．则此时
物体A受到的摩擦力为    N；若物体A匀速运动2s，
则拉力F做功为      J，拉力F的功率为       W．

如图所示，重为120N的物体M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，则拉力F的功率为                                  。

如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离。所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3，移动速度分别为V1、V 2、V 3，不计滑轮摩擦，则（     ）

A．F1:F2:F3＝2:1:4 S1:S2:S3＝2:1:4

B．F1:F2:F3＝2:1:4 S1:S2:S3＝2:4:1

C．F1:F2:F3＝2:4:1 V1:V 2:V 3＝2:1:4

D．F1:F2:F3＝2:1:4 V1:V 2:V 3＝2:4:1

如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N（滑轮、绳子、弹簧测力计的重力及绳子与滑轮间的摩擦均不计）．则此时物体A受到的摩擦力为        10
N；若物体A匀速运动2s，则拉力F做功为       8
J，拉力F的功率为       4
W．

在图中的装置中，放在水平地面上的物体质量为10㎏，在拉力F=10N的力作用下以0.4m/s的速度匀速运动（不计机械内部摩擦和机械自重）。求：

（1）物体受到的摩擦力多大？
（2）在10s内拉力F做了多少功和拉力的功率？

关于力和机械，下列说法中正确的是（　　）

A．重力就是万有引力

B．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的

C．动滑轮既可以省力也可以省功

D．如果机械处于良好的运行状态，机械效率就等于1

如图甲，物体A在水平拉力F的作用下，以0.2米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，此时弹簧秤示数如图乙所示．若不计滑轮、弹簧秤和绳的重及滑轮与绳之间的摩擦，则下列说法中正确的是（ ）

A．拉力F为2牛	B．此滑轮是定滑轮
C．拉力F的功率为0.4瓦	D．以物体A为参照物，弹簧秤是静止的

如图所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，（不计滑轮、绳的重力和摩擦）则拉力F=      N，动滑轮上升的速度是v=          m/s，拉力F所做的功W=        J．

一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力

B．甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力

C．甲安装的是动滑轮，能省力

D．乙安装的是动滑轮，能省力

把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后   （   ）

A．A上升    B．A下降      C．A、B均静止      D．无法判断