小杨选择了两个高度分别为 和 ,底面积 的实心均匀的圆柱体 、 进行工艺品搭建, 、 置于水平桌面上,如图1所示。他从 的上表面沿水平方向截取高为 的圆柱块,并将截取部分平放在 的中央,则 对桌面的压强随截取高度 的变化关系如图2所示,求:
(1)圆柱体 的密度;
(2)从 截取 的圆柱块平放在 的中央, 对桌面的压强增加量;
(3)图2中 的值。
物理兴趣小组设计了一个便携式水深测量仪。它主要是由探头 和控制盒 构成,它们之间用有绝缘皮的细导线相连形成回路,如图甲所示。其中探头 是一个底面积为 、高 、重 的圆柱体,探头 的底部为压敏电阻 与水接触的表面涂有绝缘漆),工作时底部始终与水平面相平,压敏电阻 随表面压力大小的变化如图乙所示。 和 间的电路连接关系如图丙所示,其中电源电压恒为 ,电流表盘改装成深度表(导线的重力与体积均不计)。兴趣小组的同学将探头 缓慢放入水中,求:
(1)探头 有 体积浸入水中时, 底部受到水的压强是多少帕?
(2)探头 全部浸入水中时,导线对探头 的拉力是多少牛?
(3)将探头投入看似不深的水平池底,静止时 与池底未紧密结合)导线已松弛,电流表示数是 ,则表盘 处应该标水的深度值为多少米?
为了说明分子之间有引力,小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验,如图所示,铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N,两个铅柱接触面的面积为3cm2,当悬挂重物所受的重力为20N时,两个铅柱没有被拉开。于是,小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa,于是她认为两个铅柱之所以没被拉开,是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据,判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。
圆柱形容器置于水平地面(容器重忽略不计),容器的底面积为 ,内盛 深的水。现将一个底面积 、体积 均匀实心圆柱体放入其中。如图甲所示,物体漂浮在水面,其浸入水中的深度为 ;当再给物体施加一个竖直向下大小不变的力 以后,物体最终恰好浸没于水中静止,如图乙所示。 , 取 则:
(1)物体受到的重力是多少?
(2)物体浸没水中静止时容器对地面的压强是多少?
(3)从物体漂浮水面到浸没水中静止的过程中压力 做了多少功?
我市某些餐厅用只能机器人送餐,送餐机器人的部分参数如表所示。
功能 |
迎宾、送餐等 |
质量 |
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移动速度 |
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电池容量 |
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功率 |
最大功率 |
工作电压 |
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最大送餐质量 |
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(1)机器人身上有感应红外线信息的接收器,以便接受信息,则该接收器相当于反射弧中的 。
(2)机器人底盘的轮子与水平地面接触的总面积为0.01米 ,求机器人水平运送3千克物体(含餐盘)时,对地面产生的压强;
(3)如果该机器人以最大功率在水平地面上以0.4米 秒的速度匀速前进10秒,求机器人行进过程中受到地面对它的阻力。
“蛟龙号”悬停时,上表面深度为7000米,重力为 。
(1)蛟龙号悬停时,求 ;
(2)蛟龙号的 很大,相当于手掌上放一辆 牛的卡车,手掌面积为 ,求 的估值;
(3)推论 ;
(4)已知蛟龙号上表面海水密度随深度增大而增大。设液体压强为 ,海水密度为 ,上表面深度为 ,能不能说明 ,并说明理由。
如图甲所示为中国首艘国产航母 下水时的情景。某中学物理兴趣小组的同学在实验室模拟航母下水前的一个过程,他们将一个质量为 的航母模型置于水平地面上的一个薄壁柱形容器底部,该柱形容器质量为 ,底面积为 ,高为 ,如图乙所示。现在向容器中加水,当加水深度为 时,模型刚好离开容器底部,如图丙所示。继续加水直到深度为 ,然后将一质量为 的舰载机模型轻放在航母模型上,静止后它们一起漂浮在水面。求:
(1)图丙中水对容器底部的压强为多少帕?
(2)图丙中航母模型浸入水中的体积为多少立方米?
(3)放上舰载机后整个装置静止时,相对于水深为 时,容器对水平地面的压强增加了多少帕?
如图所示,站在水平地面上的小林想通过杠杆 和动滑轮拉起同样站在水平地面上的小新。杠杆 可绕转轴 在竖直平面内转动,且 ,小林的质量 。小新的质量 ,小新双脚与地面接触面积 。当小林施加竖直向下的拉力 时,小新未被拉动,此时小新对地面的压强 ,小林对地面的压强为 ;当小林施加竖直向下的拉力 时,小新刚好被拉起,小林对地面的压强为 ,且 。不计绳重,杠杆重力和一切摩擦, 取 。求:
(1)小林施加拉力 时,小新对地面的压力 ;
(2)动滑轮重力 。
如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若 、 是质量分布均匀地正方体物块,其边长分别是 、 ,密度之比 .将 放在水平地面上, 放在 的上面, 对水平地面的压强为 (如图乙)。求:
(1)图乙中,物块 对地面的压力;
(2)物块 的密度;
(3)若将物块 放在水平地面上, 放在 的上面(如图丙),要使 对地面的压强为 ,应将物块 沿竖直方向切去几分之几。
如图甲,水平桌面上的容器(厚度不计)底部固定一轻质弹簧(质量和受到的浮力均不计),弹簧上端连有正方体铁块 ,铁块 上表面中心与不吸水的正方体木块 下表面中心用长为 的轻质细绳拴接(细绳质量不计,长度不可伸长), 、 处于静止状态。已知铁块 和木块 的边长均为 , , ,容器底面积 、质量 。弹簧的弹力每变化 ,弹簧的形变量改变 。 , 取 求:
(1)图甲中,容器对水平桌面的压强;
(2)向容器中缓慢注水,直到细绳恰好伸直(细绳不受力),如图乙所示。弹簧对铁块 的支持力是多大?
(3)细绳恰好伸直后继续向容器内缓慢注水,直到木块刚好全部被水浸没,水面又升高了多少?
某兴趣小组为检测操场上的风力等级,设计了一台简易风速仪,其工作原理如图甲所示。装有挡风板和滑片 的轻质滑块与轻质弹簧套在滑杆 上,滑杆上的摩擦力忽略不计,弹簧左端固定,右端与滑块相连。挡风板的挡风面积为0.2米 ,均匀电阻丝 长为30厘米,阻值为15欧,电源电压 恒为9伏,保护电阻 为3欧,电压表量程 伏。弹簧弹力 与弹簧长度改变量 的关系如图乙所示。无风时,滑片 在 处,有风时,滑块移动,稳定后读出电压表示数,计算并查阅如表数据可知风速及风级。
风级 |
一级 |
二级 |
三级 |
四级 |
五级 |
六级 |
风速 (米 秒) |
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风压 (帕 |
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(1)无风时,求通过 的电流;
(2)为保护电路安全,求出风速仪所测最大风力等级为几级;
(3)某日从天气预报得知,第二天风力等级将会达到五级,风速 预计为 ,在原有电路元件和电路基本连接方式均不变的基础上,电路将如何改进,在图丙的虚线框内将电路补充完整。小组成员还想计算出电路改进后电压表的示数,经查阅资料后得知,该挡风板所受的风压与风速的平方成正比,其关系式为 ,(其中 为常量,数值为 ,假设你为该小组成员,请你计算出风速为 时,改进后的电路中电压表的示数。
“童话云和”盛产木制玩具,是著名的木玩之城。小科同学从某玩具厂得到三块相同的积木,利用该积木和简单的器材在家里进行了“科学小实验”。请分析回答:
(1)称得一块积木的质量为144克,测得该积木的长10厘米、宽6厘米、高4厘米,则积木的密度为 克 厘米 ;
(2)当将积木搭成如图三种方式时,积木对水平地面的压强大小关系为 (用 、 、 表示);
(3)把一块积木放入水中,若要使积木的上表面恰好浸没,则在积木上至少要施加多大的力?
智能制造是第四次工业革命的核心技术,如图所示是为圆柱体涂抹防护油的智能装置。其外壳是敞口的长方体容器,距容器底面 处固定一支撑板 , 的中心有一小圆孔,圆柱体放在支撑板 的正中央。长方体的左下角有注油口,防护油能够匀速注入长方体容器内部,当油的深度为 时,圆柱体刚好浮起离开支撑板 。随着液面升高,圆柱体竖直上浮,当油面上升到压力传感器时,停止注油,此时撑杆的 点对圆柱体有 的竖直向下的压力。已知 ,小圆孔面积 ,圆柱体底面积 ,圆柱体重 ,支撑板 的厚度不计, 取 。求:
(1)注油前,圆柱体对支撑板 的压强;
(2)圆柱体刚好浮起离开支撑板 时浸入油中的体积;
(3)圆柱体的高度。
举世瞩目的港珠澳大桥于2018年10月24日正式通车,是集桥、岛、隧道于一体的跨海桥梁。图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,若使用柴油机和滑轮组将高 的实心长方体 从海底以 的速度匀速吊出海面;图乙是物体 所受拉力 随时间 变化的图象。 , 取 ,不计摩擦、水的阻力及绳重)。求:
(1)物体 的密度。
(2)当物体 在计时起点的位置时,上表面受到海水的压力。
(3)物体 露出水面前,柴油机对绳的拉力 做的功 随时间 的变化图象,如图丙,求此过程滑轮组的机械效率。
试题篮
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