下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，正确的是（ ）
| A．用高压锅容易使饭煮熟﹣﹣﹣沸点和压强的关系 |
| B．活塞式抽水机﹣﹣﹣大气压和温度的关系 |
| C．水下潜艇能上浮﹣﹣﹣液体压强和密度的关系 |
| D．船闸﹣﹣﹣船液体压强和流速的关系 |
下列事例中利用大气压强的是 （ ）
| A．护士给病人注射肌肉针 | B．用吸管喝饮料 |
| C．飞机的机翼设计成流线型 | D．用压力锅做饭 |
下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是（ ）
| A．发现光的色散 |
| B．测出大气压的值 |
| C．发现电流的磁效应 |
| D．判断出通电螺线管的磁极性跟电流方向的关系 |
对下列四幅图情境描述错误的是（ )
| A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关 |
| B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在 |
| C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强 |
| D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变 |
下列现象中能说明存在大气压的是（ ）
| A．火箭升空过程不断喷射高温燃气 |
| B．坦克装有宽大的履带 |
| C．医生推动活塞给病人注射药液 |
| D．用吸管将杯中饮料吸入口中 |
将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是
| A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低 |
| B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低 |
| C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高 |
| D．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高 |
“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析不正确的是（ ）
| A．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--因为分子间没有斥力 |
| B．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--由于大气压的作用 |
| C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间凝固 |
| D．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带静电 |
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是( ) 
| A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 |
| B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变 |
| C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 |
如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物．对此，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力 |
| B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2 |
| C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 |
| D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值 |
在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁（如图）．下列分析错误的是 
| A．该现象证明了大气压的存在 |
| B．铁桶发生的形变是弹性形变 |
| C．浇冷水时铁桶放出热量 |
| D．铁桶对桌面的压强变大 |
在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是
| A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥 |
| B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照 |
| C．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器 |
| D．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 |
下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是( )
| A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 |
| B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 |
| C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 |
| D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 |
小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识。下列说法不正确的是（ ）
| A．香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动 |
| B．炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大 |
| C．使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理 |
| D．油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸点比水的沸点高 |
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是
| A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 |
| B．乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变 |
| C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再沸腾，可知气压减小，沸点升高 |
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
