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初中物理

下列实例是利用声传递能量的是(  )

A.利用超声波给金属工件探伤

B.利用超声波排除人体内的结石

C.医生通过听诊器给病人诊病

D.超声波导盲仪帮助盲人出行

来源:2016年湖南省郴州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

校园广播站正在播音,小明马上告诉大家:“这是我班的小丽同学在播音”。那么,小明判断的依据是声音的(  )

A.音调B.响度C.音色D.频率

来源:2016年湖南省郴州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中不正确的是(  )

A.发声的物体在振动

B.物体振动越快发出声音的音调就越高

C.中考期问考场周围禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声

D.医生用B超检查病人内脏,这是利用声音传递信息

来源:2016年湖南省常德市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与声现象有关说法中正确的是(  )

A.

我们听到的回声不是物体振动产生的

B.

超声波的传播速度一定大于340m/s

C.

声波可以传递信息,也可以传递能量

D.

频率相同的声波,其音色也相同

来源:2016年湖北省孝感市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

襄阳泰凯电子有限公司生产"ViKi"智能手机,出口到南美、南亚和非洲市场。调节手机的音量是改变声音的(  )

A.

音调

B.

音色

C.

频率

D.

响度

来源:2016年湖北省襄阳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清晨的公园里鸟语花香。我们听到“鸟语”声是通过  传到人耳的;闻到的“花香”是一种  现象;如图所示,我们常常会看到花草树叶上有一些水珠。水珠是空气中的水蒸气  (填物态变化名称)形成的;甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的,乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉。则水珠相当于一个  镜,手机摄像头的成像原理与  (选填“甲乙”)图相同。

来源:2016年湖北省咸宁市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事例中说法正确的是(  )

A.

"窃窃私语"指说话时声音的响度较小

B.

减速进站的火车其惯性逐渐滅小

C.

磕到碗边上的鸡蛋破了,是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力

D.

注射器能把药水吸上来,说明注射器对药水有吸引力

来源:2016年湖北省咸宁市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夜晚,我们经过装有声控开关的楼道时,往往要用力地拍手或跺脚将灯点亮,这是利用了声音是由物体的  产生的,“用力”是为了提高声音的  这一特性来达到控制电路的目的。

来源:2016年湖北省仙桃市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中,不能减弱噪声的是(  )

A.

摩托车的消声器

B.

居民区旁高架桥上的隔音挡板

C.

学校附近安装噪声监测装置

D.

工厂用的防噪声耳罩

来源:2016年湖北省武汉市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在探究"声音是由物体振动产生的"实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了(  )

A.

使音叉的振动尽快停下来

B.

把声音的振动时间延迟

C.

把音叉的微小振动放大,便于观察

D.

使声波被多次反射形成回声

来源:2016年湖北省随州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递  ,小明和小华并肩走向考场,以小华为参照物,小明是  的。交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,从控制噪声的角度分析,这是从  处减弱噪声的。

来源:2016年湖北省十堰市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夜晚,我们经过装有声控开关的楼道时,往往要用力地拍手或跺脚将灯点亮,这是利用了声音是由物体的  产生的,“用力”是为了提高声音的  这一特性来达到控制电路的目的。

来源:2016年湖北省潜江市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中不正确的是(  )

A.

真空不能传声是通过实验和推理的方法获得的

B.

控制噪声的措施有:防治噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵

C.

你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音,是因为每个人发出的声音频率不同

D.

发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰"跳舞",说明声波能传递能量

来源:2016年湖北省荆州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是(  )

A.

次声波不能传递信息

B.

次声波是由物体振动产生的

C.

次声波在海水中比空气中传播慢

D.

次声波的频率太高,人耳听不见

来源:2016年湖北省荆门市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音,重做上述实验。此实验说明声音的响度与  有关。

来源:2016年湖北省黄石市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声现象试题