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初中物理

为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了"红歌连连唱"。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是

A. 我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B. 小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C. 小琴同学在台上"引吭高歌"说明她的声音响度大
D. 我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航,这是因为当两船高速并排行驶时,两船之间的流体流速      压强       ,容易发生撞船事故。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

听音能辨认,主要是依据不同人的讲活声具有不同的(  )

A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

城市里部分道路设计成如图1,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是

A.防止车辆产生噪声
B.在声源处减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声
D.在传播过程中减弱噪声

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气,如上图所示,则乒乓球(  )

A.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
C.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究(  )

A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于声现象的配对中,错误的是

A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同
B.用超声波清洗眼镜----------声波可以传播能量
C.“隔墙有耳”---------------固体也能传声
D.“震耳欲聋”-----音调很高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年南非世界杯足球赛场上,南非球迷有一种喇叭能发出高达130dB的声音,相当于喷气式飞机发出的声音强度,很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞,这是为了防止    进入人耳;这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱    产生的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有的汽车后部有导流板,可以加强车辆的高速稳定性。如图11所示,当汽车在高速行驶时, 导流板上方的流速比导流板下方的小,则导流板上方的气流对导流板的压
  导流板下方的气流对导流板的压强。(选填“大于”、“ 等于”或“小于”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当我们坐在高速前进的列车上时,打开列车的车窗,发现车窗的窗帘总是(  )

A.向车外飘 B.向车内飘
C.有时外飘,有时内飘 D.不会飘动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律。图4所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是 



图4

 



  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们应该避免在公众场所高声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生_____污染,这里高声喧哗的“高”是指声音的        ,“闻其声知其人” 是指声音的_______(后两空选填“音调”、“响度”或“音色”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

看电视时,我们调节电视机音量,改变的是电视机声音的 (    )

A.音色 B.响度 C.音调 D.传播速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图2中的四幅图,下列说法正确的是        (      )

A.甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B.乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越大
D.丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示,小红做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了       (     )

A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度
C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声现象试题