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初中物理

图甲中的喇叭在“唱歌”,看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明喇叭发声时,纸盆在不停地_________. 如图乙中,笛子发出的声音是________振动引起的.

甲                        乙

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《黄河大合唱》中的歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是                         

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春节联欢晚会上,聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由      产生的。

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声音是由物体的______而发生的,发声物体的振动停止,发声也______.苏东坡有诗曰:“若言声在琴弦上,放在匣中何不鸣,若言声在指头上,问君何不指上听?” 苏东坡的诗句揭示的物理规律是            

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2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震.给人民群众造成了重大损失.因为地震产生的声波属于            (填“次声波”或“超声波”).所以地震前人们并没有感知到.倒塌房屋中的一些被困人员.通过敲击物体使其          ___________发出声音,被及时获救。

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为了探究声音的产生条件,某同学做了下列四个实验:
①放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽出一些后,铃声明显减小;
②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;
④在吊着大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。其中能说明声音产生条件的实验是      (填序号);能说明声音的传播条件的是      (填序号)。比较是一种重要的科学方法,请将声音和光进行比较,写出一个相同点和一个不同点:
相同点:      ;不同点:      

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如图所示,将正在发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,该现象说明了声音是由物体        产生的,实验中,轻质小球的作用                ;“响鼓需要重锤敲”这说明声源振动的        ,发出声音的响度越大;一首江南 style红遍全球,当广场喇叭中传出“鸟叔”的声音时候,人们便会兴奋的跳起骑马舞,是因为声音通过      传播的,而且声音可以传递        ,人们就快乐的舞起来。

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2010年南非世界杯足球赛场上,南非球迷有一种喇叭能发出高达 130dB的声音,相当于喷气式飞机发出的声音强度;很多球迷到现场观看比赛时都配各了耳塞,这是为了防止         进入人耳。这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱         产生的。

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如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_______起来,这一现象既可以说明_____         ___,也能说明声音可以在____ ____中传播;若在月球表面上进行此实验,则         (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为                 

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在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的______产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的______不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在______处减弱噪声。

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声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。

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课上老师的声音是由于声带的      产生的,是通过        传入考生的耳朵的。

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唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声,是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击,产生_____________而发出声音。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音,实际上他是根据声音的_______________来判别的。

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《黄河大合唱》中有一句歌词:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”它们的声源分别是______________和__________________.

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下列各种声音分别是由什么振动发出的?将答案填在横线上.
(1)人说话、唱歌声_______________________.
(2)笛子声_______________________________.
(3)鼓声________________________________.
(4)二胡声_______________________________.
(5)风吹树叶的沙沙声______________________.

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初中物理声音的产生填空题