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初中物理

关于声音,下列说法正确的是(  )

A.一切发声的物体都在振动
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.声音在不同介质中的传播速度相同
D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是(   )

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.振动停止,发声也停止
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(   )

A.物体不振动,也能发声
B.只要物体振动,我们就一定能够听到声音
C.声音要靠介质传播
D.上述说法都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(      )

A.只要物体在振动,人就一定能听到声音
B.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动
C.只要人听不到声音物体就一定没有振动
D.以上说法都正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(  )

A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音。
B.声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量。
C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生。
D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“B超”是利用超声波来诊断病情的,但是人们却听不到仪器发出的声音,这是因为(   )

A.声音太小
B.超声波无法传到人耳
C.超声波的频率小于人耳能听见的声音的频率
D.超声波的频率大于人耳能听见的声音的频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏天的傍晚,乘凉的人们看到蝙蝠在空中飞行,却听不到蝙蝠发出的声音,原因是蝙蝠(    )

A.不会发声
B.发声响度太小
C.发声频率太低
D.发声频率太高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“B超”是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为

A.声音的频率高于人的听觉频率
B.声音的频率低于人的听觉频率
C.声音的频率高于人的发声的频率
D.声音的频率低于人的发声的频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地震是地球发生的剧烈振动,而人耳却听不到这种振动的声音,这是由于   

A.声音不够响
B.声音是噪声而不是乐音
C.频率低于20Hz
D.频率高于20000Hz
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们听不到蝴蝶飞行的声音,这是因为(  )

A.人耳有障碍
B.翅膀振动发出声音响度不够大
C.翅膀振动的频率比较小
D.翅膀不产生声波
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是一些正在振动着的物体。甲:以每秒2次上下挥动的手臂;乙:蝙蝠的嘴发出频率为105Hz的振动;丙:被小锤敲击的频率为256Hz的音叉。对以上这些物体的说法中,正确的是(   )

A.甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音
B.丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,人耳不能听到它们发出的声音
C.甲、乙、丙都是声源,但人耳只能听丙发出的声音
D.甲、乙、丙都不是声源,人耳都不能听到它们发出的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小猫、小狗等动物比人对声音更敏感,这是因为(   )

A.这些动物的发生频率范围大 B.这些动物的听觉频率范围大
C.这些动物的耳朵比较大 D.这些动物比人更专心听声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法正确的是(   )

A.一切发声的物体都在振动
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.声音在不同介质中的传播速度相同
D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人感知声音的说法中,不正确的是

A.鼓膜损坏的人,仍能够感知声音
B.将耳朵堵住后,仍能够感知声音
C.听小骨损坏的人,仍能够感知声音
D.听觉神经损坏的人,仍能够感知声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在飞机起飞和降落的过程中,机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖;在遇到巨大声响时,要迅速张口,使咽喉管张开或闭嘴同时堵住双耳,以保持鼓膜内外气压的平衡,以防止(    )

A.听小骨损坏 B.听觉神经损坏
C.鼓膜被震破 D.以上都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理人耳感知声音的过程及听到声音的条件选择题