初中物理骨传声及骨传导的原理试题

在我们的教室内，听老师讲课，老师的讲话是靠_______振动产生的，其声音是由________介质进行传播的，最后传入我们的_____中，我们就听到了老师的讲课声。一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

正常人可以听见立体声广播是由于　　　　　　.有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是                          .

自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是

A．用牙齿听声利用的是骨传导

B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

C．利用声波和电磁波都可以传递信息

D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会听到较大的咀嚼声．这是因为前者的声音是靠________传播，后者的声音是靠_______传播，_____的传声能力较强．

据说音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己的演奏声，从而进行创作，这说明　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　 （　　）

A．人的牙齿也是听觉器官的一种	B．人的牙齿可以发出声音
C．人的牙齿也可以传递振动	D．贝多芬有特异功能

老师讲课时的声音是通过____________传播到我们的耳朵的，一些失去听觉的人可以利用____________来听声音，音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声。

有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是________________。

当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会听到较大的咀嚼声。这是因为前者的声音是靠______传播，后者的声音是靠_______传播，_________的传声能力较强。

将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图所示.下列说法正确的是（   ）

A．音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强

B．音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉的振动

C．音叉尾部不接触牙齿时，声音强些，是因为空气传声强

D．音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声

以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是　
 

你知道吗？蛇是没有耳朵的.不过，如果蛇将头贴在地面上，它头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音.由此可见，蛇是利用_____去“倾听”敌人和猎物的.

闭着嘴，轻叩自己的牙齿，自己能听到叩齿声，但是别人却不一定听得到，自己能听到声音是因为叩齿声能通过______方式传给听觉神经，从而把信号传给大脑，别人听不见叩齿声是因为闭着嘴，声音不能通过_____传播出去.

声音通过____________、_________也能传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫骨传导.

自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是（  ）

A．用牙齿听声利用的是骨传导

B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

C．利用声波和电磁波都可以传递信息

D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

下列是通过骨传导感知声音的是(      )

A．耳朵贴在桌面上听手轻敲桌面的声音；	B．用手指将耳朵堵住，听音叉的声音
C．音叉放耳朵附近，听振动音叉的声音；	D．把振动的音叉尾部抵在牙齿上听声音