科学研究表明,不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次,带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次,养蜂人就可以通过听觉知道蜜蜂采蜜的情况。那么,不带花蜜的蜜蜂发出的“嗡嗡”声 ( )
A.音调要高 | B.音调要低 |
C.响度要大 | D.响度要小 |
在向保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断保温瓶里的水位高低,这是因为( )
A.随水位上升,音调逐渐变高 |
B.随水位上升,音调逐渐变低 |
C.灌水过程中,音调不变,响度变大 |
D.灌水过程中,音调不变,响度变小 |
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是( )
下列四幅图中说法正确的是( )
A.小明敲鼓时用力越大,鼓声音调越高 |
B.广口瓶中的空气越稀薄人听到的声音越大 |
C.纸板划得越慢梳子振动越慢发出的音调越低 |
D.安装噪声检测仪可以根治噪声污染 |
如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法错误的是( )
A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 |
B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法 |
C.钢尺伸出桌面越长,振动越快 |
D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高 |
据图分析,下列说法正确的是( )
A.大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清 |
B.静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 |
C.家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 |
D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见 |
有两只昆虫甲和乙,甲的翅膀每秒振动8次,乙的翅膀每秒振动300次,人凭听觉能感觉到在飞 行的昆虫是 ( )
A.甲 | B.乙 | C.都感觉到 | D.都感觉不到 |
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的高低变化。这个实验用来探究 ( )
A.声音能否在真空中传播 | B.响度与物体振幅的关系 |
C.音调与物体振动频率的关系 | D.音调与声源振幅的关系 |
寄生蝇一般听到寄主(如蟋蟀)发声,就能凭听觉确定其位置,将卵产于寄主体表,幼虫孵出后就钻入寄主体内吞食其身体,寄生蝇一般听到捕食者(如蝙蝠)发声,就立刻逃逸.蟋蟀发声频率是5.0×103Hz.蝙蝠发生频率是1.25×105Hz.林区需要吸引寄生蝇杀灭害虫,养蚕中心需要驱赶寄生蝇以保护蚕宝宝,林区和养蚕中心需要设置声源的振动周期分别为( )
A.5×10﹣3s 1.25×10﹣5s | B.1.25×10﹣5s 5×10﹣3s |
C.2×10﹣4s 8×10﹣6s | D.8×10﹣6s 2×10﹣4s |
下列四张图片说法正确的是( )
A.图A实验表明:真空中不能传声 | B.图B实验表明:频率越高,音调越低 |
C.图C实验表明:固体可以传声 | D.图D实验表明:蝙蝠利用发出的次声波导航 |
蜜蜂采蜜归来,发出声音的音调变低.原因是负重增加的情况下,蜜蜂翅膀扇动的频率( )
A.变高 | B.变低 | C.不变 | D.无法判断 |
如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片的声音发生变化。这个实验用来探究( )
A.音调是否与声源振动的频率有关 | B.声音能否在真空中传播 |
C.声音能否在固体中传播 | D.声音传播是否需要时间 |
试题篮
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