某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2分钟内内振动1800次，则它振动的频率是_______Hz，人耳_______听到这种声音。（选填“能”或“不能”）
下列关于声音的说法中正确的是
| A．在真空中声音传播得最快 |
| B．声源振动的频率影响声音的响度 |
| C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |
| D．植树造林可减弱噪声 |
往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为：
| A．随着水位升高，音调逐渐降低。 |
| B．随着水位升高，音调逐渐升高。 |
| C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大。 |
| D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小 |
我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，而能听到蜜蜂飞行发出的声音，这是因为它们发出声音的 ( )
| A．频率不同 | B．振幅不同 | C．音色不同 | D．响度不同 |
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想①：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想②：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关； 猜想③：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
| 编号 |
材料 |
长度(cm) |
横截面积(mm2) |
| A |
铜 |
60 |
0、76 |
| B |
铜 |
60 |
0、89 |
| C |
铜 |
60 |
1、O2 |
| D |
铜 |
80 |
0、76 |
| E |
铜 |
|
|
| F |
铜 |
10 |
0、76 |
| G |
钢 |
80 |
1、02 |
| H |
尼龙 |
80 |
1、O2 |
| I |
尼龙 |
100 |
1、O2 |
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验．
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．
（4）随着实验的进行，小华义觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：
关于下图所示四幅图片的说法中，正确的是 
| A．图甲所示的实验表明，真空不能传声 |
| B．图乙所示的实验表明，频率越高，音调越低 |
| C．图丙所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 |
| D．图丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 |
将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 。
如图所示，小华同学用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他，用力拨动橡皮筋时，橡皮筋由于振动会发出跟吉他一样的声音。当用相同的力拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，吉他会发出____________不同的声音。利用橡皮筋作为琴弦是利用了橡皮筋____________（选填“绝缘性”“弹性”“导热性”“磁性”）好的特点。
下列关于声的说法正确的是
| A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 |
| B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度 |
| C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 |
| D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播 |
如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高．关于这期间小玲声音变化的描述正确的是（ ）
| A．声带振动一次的时间逐渐增加 |
| B．声带每秒振动的次数逐渐增加 |
| C．声波的传播速度逐渐增大 |
| D．声波的振动幅度逐渐增大 |
昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ）
| A．能感到蝴蝶从你身后飞过 | B．能感到蜜蜂从你身后飞过 |
| C．都能感到它们从你身后飞过 | D．都不能感到它们从你身后飞过 |
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究声音的 与振动 的关系．
试题篮
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