在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的
A.响度 | B.音色 | C.音调 | D.频率 |
夜晚,我们经过装有声控开关的楼道时,往往要用力地拍手或跺脚将灯点亮,这是利用了声音是由物体的 产生的,“用力”是为了提高声音的 这一特性来达到控制电路的目的。
如图所示,在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波.根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.声波具有能量 |
B.强声设备发出的声波是超声波 |
C.声波能传递信息 |
D.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度 |
日常生活中处处有声音,关于声音下列说法中正确的是
A.声音传播需要介质,真空不能传声
B.人们小声说话时,声音的音调一定低
C.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声
D.声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量
(2014·抚顺)小明家附近广场音乐声过大影响了居民正常生活,这里的声音是由音箱中纸盆的 产生的,声音大是指声音的 (选填“音调”或“响度”)大,经过居委会的协调,该音乐的播放者将音量调小了些,这是在 减弱噪声.
如图所示,“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟,用钟锤敲击编钟,编钟会因 而发出声音,轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的 不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
关于下列四幅图的说法,其中正确的是
A.图甲所示,小孔成像是光的折射形成的像
B.图乙所示,加油机相对歼击机是静止的,相对地面是运动的
C.图丙所示,我们吃饭使用的筷子是省力杠杆
D.图丁所示,用抽气机将玻璃钟罩内的空气抽出时,我们听到声音的音调越来越低
为迎接建党100周年,学校在多功能报告厅开展了党史知识抢答赛活动,关于其中使用的多媒体设备蕴含的物理知识,下列说法正确的是
A. |
音响中的扬声器是把声信号转换成电信号的一种装置 |
B. |
调节音响中上的音量按钮,是为了改变声音的响度 |
C. |
话筒的原理是电磁感应现象 |
D. |
使用的投影仪,成的是正立、放大的虚像 |
在一些闹市区,常会看到如图所示的监测设备,显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。
下列关于声现象的说法正确的是
A.通常情况下声音在空气中传播最快
B.“教学楼内请轻声慢行”,其中“轻声”是指声音的音调
C.倒车雷达利用了次声波传递信息
D.摩托车上装有消声器,这是在声源处减弱噪声的
我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识,从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是
A.“响鼓也要重锤敲” 声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“不敢高声语,恐惊天上人” 声音可以在真空中传播,音调越高传播得越远
C.“闻其声知其人” 可以根据音色来判断说话者是谁
D.“长啸一声,山鸣谷应” 声音通过多次反射,可以形成回声
下列关于声现象的说法中,正确的是
A.声波在真空中的传播速度等于
B.声波可以传递信息,不可以传递能量
C.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高
D.“女高音”中的“高”是指声音的频率高
物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是
A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的
B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大
C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故
D.由实验可推理出声音不能在真空中传播
为了不影响小晶写作业,客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低,这是在 处减弱噪声。音量低是指声音的 小(选填“音调”、“响度”、“音色”)
下列有关声现象的知识,说法正确的是( )
A.声音在真空中传播最快 |
B.有的超声波人耳也能听到 |
C.振幅越大,音调越高 |
D.在高速公路旁修建隔音墙,是在传播过程中减弱噪声 |
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