初中物理防治噪声的途径试题

关于声现象，下列说法正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．城市某些地段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量

下列有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大

B．医院里检查身体用的 $B$超是利用超声波来传递信息

C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色

D．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声

下列关于声现象的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同

B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声

D．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度

下列有关声现象的叙述正确的是 $($　　 $)$

A．摩托车安装消声器，是在传播途径中控制噪声

B．能够分辨出不同乐器的声音，主要是因为它们的音调不同

C．利用 $B$超检查身体，说明声音可以传递能量

D．手机铃声是通过空气传到人耳的

噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）

A．在学校或住宅区种植花草树木

B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩

C．在摩托车上安装消声器

D．在录音棚内安装隔音设备

（2014·凉州）关于“声现象”的说法正确的是（ ）

A．声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播

B．住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音

C．利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递能量

D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调

（2014·南通）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

A．只有固体和液体可以成为声源

B．隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声

C．听声辨人主要是由于声音的响度不同

D．空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播

（2014·来宾）以下关于声现象的说法，不正确的是（ ）

A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

B．摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音

C．用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

在音美测试的考场中扬声器传出的优美的乐曲是通过　     　传到同学们耳中的，同学们通过声音的　     　判断出是哪一种乐器在演奏，考场关闭门窗是为了减少外界的干扰，这是在　     　减弱噪声的。

（·泰安）关于声现象，下列说法中错误的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

（2014·巴中）关于声现象的说法正确的是（ ）

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．振动停止，声音消失

C．余音绕梁，三日不绝，这是回声现象

D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生

关于声现象，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声

B．江泉高架路两侧建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声

C．用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音色不同

D．医学上用超声波粉碎结石，说明超声波具有能量

关于声现象，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	听声辨人主要是由于声音的音调不同
B．	禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．	声音不能在真空中传播
D．	直尺伸出桌面的长度越短，拔动时发出的声音调越高，说明音调由振幅决定

下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．	声音能在真空中传播
B．	小提琴琴弦的松紧程度不同，发出声音的音调也会不同
C．	外科医生利用次声波振动粉碎人体内的结石
D．	学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是

A．在校园周围植树

B．将教室的窗户打开

C．在教室安装噪声监测装置

D．每个学生都带一个防噪声耳罩