初中物理防治噪声的途径试题

雅西高速公路在靠近村庄的公路两旁安装有高大的隔音板，这是在      减弱噪声．在城市某些街道旁安装用如图的标志，这是在      减弱噪声．

关于声现象中，以下知识结构错误的是（ ）

A．声波按频率分

B．减弱噪声的途径

C．声音的特征

D．声音的利用

关于声现象，下列说法中不正确的是（　　）

A．	真空不能传声是通过实验和推理的方法获得的
B．	控制噪声的措施有：防治噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵
C．	你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音，是因为每个人发出的声音频率不同
D．	发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰"跳舞"，说明声波能传递能量

防治噪声有多种方法，其中“隔声”是重要的方法之一，在此方法中，选择隔声材料是关键，小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）本实验中适合做声源的是      ．
（2）小明将声源放入鞋盒，在其四周塞满待测材料，盖上盒盖，他设想了两种实验方案：
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的      （响度/音调/音色）；
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较      ；
（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表      ．
表一

材料	毛线	报纸	棉花	泡沫
响度	弱	响	最弱	较弱

表二

材料	毛线	报纸	棉花	泡沫
距离	3.5	4.1	2.5	3.0

待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为      ．
（5）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越      （大/小）的原理．

下列关于声音说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体振动产生的

B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

C．根据音调的高低辨别不同乐器

D．声波能传递信息，但不具有能量

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．发声喇叭上的小人会跳舞，说明声音是由物体的振动产生的

B．土电话是通过空气传播声音的

C．倒车雷达是利用次声波传递信息的

D．图书馆内要保持安静，是在人耳处减弱噪声

成语“引吭高歌”里的“高”指的是      ．“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的      ；“掩耳盗铃”是在      处减弱声音的．

下列说法不正确的是（　　）

A．公路旁设置声音屏障，可减少汽车行驶时噪声带来的影响

B．太阳能汽车的开发与推广，可逐步缓解城市“热岛效应”

C．人走向由平面镜制成的衣帽镜时，他在镜中的像变大

D．用遥控器遥控电视频道时，通常利用了红外传感器

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．优美的钢琴声一定不是噪声

D．次声波的应用是监测地震波，预报地震

声音是由物体      产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的隔音墙是在      （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．

针对以下四幅图，下列说法正确的是（    ）

A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

下列关于声现象的说法中错误的是 $($　　 $)$

A．课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的

B．“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同

C．医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性

D．中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声

下列关于声现象说法正确的是 $($　　 $)$

A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度

B．医生用“ $B$超”给病人做检查，说明声音可以传递能量

C．百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速             

D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声

下列关于声现象的说法中正确的是 $($　　 $)$

A．接听电话时能根据音调分辨不同的人

B．人耳听不到次声波，是因为响度太小

C．拨动吉他的不同琴弦发声时音调不同

D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）

A．工人戴上防噪声耳罩	B．在道路旁设置隔声板
C．上课时关闭教室的门窗	D．在摩托车上安装消声器