优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 防治噪声的途径
初中物理

关于声现象,下列说法正确的是( )

A.不振动的物体也可以发出声音
B.声音在空气中的传播速度一定是340m/s
C.市区街道两边树立禁鸣标志是在声源处减弱噪音
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3—4m高的透明板墙,安装这些墙板是从________控制噪声;如图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图   是乐音的波形.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是( )

A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声现象说法正确的是( )

A.中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处消声来控制噪声的
B.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
C.声音的传播速度是340m/s
D.我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用      的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法正确的是 (    )

A.发声的物体一定都在振动

B.“脆如银铃”是指声音的响度大

C.我们调节电视机的音量改变的是声音的音调

D.开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声

来源:2019年江苏省连云港市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是:(  )

A.临街的房屋安装隔音玻璃
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D.在城市道路旁安装隔声板
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法中正确的是( )

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.振动停止,发声也一定停止
C.市区禁止鸣笛是为了在人耳处减弱噪声
D.声波在真空中传播速度最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于下列四幅图,说法正确的是( )

A.
小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高
B.
广口瓶中的空气越稀薄,人听到响声越大
C.
纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低
D.

安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声音的说法中,正确的说法是                          (     )

A.只要物体振动,就能听到声音
B.发声体振动频率越高,音调越高
C.超声波是传播速度大于340m/s的声波
D.戴耳罩是在声源处减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱的是( )

A.影剧院的墙面用吸音材料制成
B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔
C.城市某些路段禁鸣喇叭
D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是 (    )

A.

声音的传播速度为 340 m / s

B.

声音的音调与物体的振幅有关

C.

利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度

D.

汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声

来源:2019年四川省南充市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高速公路通过村庄密集区时,安装玻璃隔音板,能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是 (    )

A.隔音板能降低噪声的音调

B.分贝是表示声音强弱等级的单位

C.利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声

D.利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声

来源:2019年山东省日照市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是 (    )

A.声音是由于物体振动产生的

B.声音传播的速度是 340 m / s

C.“闻其声,不见其人”是根据音调来分辨人的

D.戴上耳罩可以防止噪音的产生

来源:2017年江苏省宿迁市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法正确的是(    )

A.一切正在发声的物体都在振动
B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
C.只要物体振动,我们就能听见声音
D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理防治噪声的途径试题