小明学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电流的大小与什么有关呢？他找了几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢？于是他们开始做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置（如图）重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱，闭合电路后，他先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表指针摆动幅度的大小。实验发现：导体在磁场中切割磁感线运动的速度越大，电流表指针摆动的幅度越大；然后，他又保持导体运动的快慢不变，换用磁性强的磁铁来做实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大。对于这么重大的发现，他高兴不已。
（1）小明从自己的实验中能得出什么结论？
（2）他们在实验中主要用到了哪两种研究方法？
如图所示是小明探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ）
| A．滑片P向右移动，其他条件不变 | B．滑片P向左移动，其他条件不变 |
| C．开关S由1扳到2，其他条件不变 | D．电源的正负极对调，其他条件不变 |
在图所示的四幅图中，能说明电动机工作原理的是
| A．导线ab在磁场中运动时，电流表指针会偏转 |
| B．导线通电小磁针会偏转 |
| C．电磁铁通电会吸引大头针 |
| D．在磁场中的导线通电会发生运动 |
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线（表面涂在绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图19所示的实验。
根据乙、丙、丁中观察到的情况，完成下面填空：
⑴通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它______________不同。
⑵通过比较_________两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。
⑶通过比较丁中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的___ __时，线圈匝数越_______，磁性越强。
⑷电磁铁的原理是 。
请按要求在答题卡上作图
（1）如图所示，已知入射光线，画出通过透镜后的折射光线
（2）在图中作出力F的力臂
（3）在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。
英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，下图中能表明这一现象的实验是
一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发现灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法中正确的是( )
| A．灯丝晃动是一种电磁感应现象 | B．灯丝晃动是内能转化成了机械能 |
| C．灯丝晃动是受到磁体的吸引作用 | D．灯丝晃动是磁场对电流的作用 |
电磁感应现象是英国物理学家 首先发现的．探究这个现象应选用如图中
(选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．
在这个现象中感应电流的方向与 的方向和磁感应线方向有关．利用电磁感应现象可以制成 ，实现机械能转化为电能．
动物本身蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是( )
| A．信鸽依靠地磁场定向，能从千里之外飞回家 |
| B．泥鳅身上的粘液能减小摩擦，便于逃生 |
| C．狗的表皮无汗腺，它通过将舌头伸出嘴外加快水分蒸发来降温 |
| D．骆驼脚掌宽大，可以增大对地面的压强，方便在沙漠中行走 |
实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象的解释正确的是（ ）
| A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 | B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 |
| C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 | D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 |
试题篮
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