初中物理电和磁试题

图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是

A．图A是研究电动机工作原理的实验装置

B．图B实验说明通电导体周围存在磁场

C．图C是探究电磁铁磁性强弱的实验装置

D．图D是探究电磁感应现象的实验装置

探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示。

(1)本实验，我们通过观察什么现象来判断电路中是否有感应电流？
___________________________________。
(2)通过对比_________两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过对比_________两图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动。
(3)若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路      感应电流（选填“有”或“无”）。

如图所示，地球和磁体一样，周围存在着______________，认真观察可以看出地磁的北极在地理的______________附近（选填“南极”或“北极”），说明地磁的南北极与地理的南北极有一个夹角，我们把这个夹角叫磁偏角，最早记述这一现象的人是我国的宋代学者____________。

用一段电阻丝和一根长竹片可制成一把弓型“电热锯”，用于切割泡沫塑料，这是利用了电流的______________效应；生产中常用的电磁起重机、电磁继电器，这是利用了电流的_____________效应。

同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来，则在以上的实验中，下列说法正确的是

A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象

B．实验装置中的甲装置把电能转化为动能

C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机

D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变

下图中能反映发电机工作原理的是                                   

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小杨同学利用上述器材。制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）实验中用铁钉插在线圈中的目的是_______。
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______（填“增加”或“减少”），说明电流越_______，电磁铁磁性越强。
（3）根据图示的情境可知，_______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_______，电磁铁磁性越强。
（4）电磁铁在生活中用途广泛，如图所示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在下面放大的图中画出轨道下方的车厢通电线圈的绕线。和磁感线。

能源是当今世界最关注的问题之一，世界上的煤、石油和天然气等能源在不久的将来将被消耗殆尽。现在都在大力开发和推广清洁的能源。风力发电已经被广泛运用。如图是某风力发电场的外景。

（1）、在煤、石油、风能、天然气中属于可再生能源的是                。
（2）、图乙中的          图是发电机的原理图。
（3）当风速为10m/s时，一台风机1min内可获得的动能是2.4×10⁶J，若其中的20%转化为电能，这台风机的发电功率。
（4）这台风机工作1h所发电能相当于完全燃烧多少kg标准煤（煤的热值为3.0×l0⁷J／kg）
（5）通过本题的讨论，请你举一例，说明能量转化与转移有一定的方向性。

右图是“探究磁场对通电直导线的作用”实验装置。

⑴闭合开关S，发现直导线向左运动，要使直导线向右运动，可以采取两种方法。
方法一：                                ；
方法二：                                。
⑵         (选填“发电机”或“电动机”)就利用到这一实验原理。

二十世纪中后期，物理学中引入了“场”的概念。
（1）爱因斯坦说过，“场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”。的确如此，磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其中的      _产生力的作用来认识它。 
（2）在参加创新实验大赛“水果电池”项目后，激发了小红同学对“苹果的导电性能与哪些因素有关”的探究。下表是小红同学用伏安法，在相同电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：

	苹果l甜度 （一般甜）	苹果2甜度 （较甜）	苹果3甜度 （很甜）
完整	100(μA)	200(μA)	300(μA)
削了皮	100(μA)	200(μA)	300(μA)
切掉一部分	100(μA)	200(μA)	300(μA)

根据上述表格信息，写出两条探究结论。
结论一：甜度一定时，                   ； 结论二：                        。

如图所示是有关电与磁实验的装置图，其中是奥斯特用来研究通电导线周围有磁场的是（　　）

图是电流表的内部结构示意图。当电流通过线圈时，线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。下列选项与电流表工作原理相似的是

A．指南针	B．发电机
C．电动机	D．电磁铁

下列说法正确的是

A．磁感线是磁场中真实存在的曲线

B．在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极

C．小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极

D．物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向

科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切关系，其中最重要的两项研究如图所示，下列判断中正确的是：

A．甲图所揭示的原理可制成电动机

B．乙图是用来研究磁场对通电导线作用的

C．甲图中电路闭合，能将机械能转化为电能

D．乙图中电路闭合，导体ab左右运动，电路中有感应电流

（1）在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，其中第一个发现电和磁具有联系的科学家是               。

（2）图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路，开关闭合后，线圈          转动，但          连续转动（选填“能”或“不能”），为了解决这一问题，小轩同学利用漆包线绕制的多匝线圈设计了图乙的实验装置，小轩在将线圈两端的绝缘漆刮去时注意到，轴的一端漆皮要           ，另一端漆皮只刮去           。
①开关闭合后线圈转动，改变线圈转动方向的措施是：           或               。
②利用磁场对电流的作用来工作的设备是：（       ）

A．电铃	B．电磁起重机
C．动圈式扬声器	D．动圈式话筒