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初中物理

如图所示为条形磁铁和通电螺线管,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是(  )

A.S、N、S、S
B.N、N、S、N
C.S、S、N、N
D.N、S、N、N
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下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是(  )

A.
B.
C.
D.
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下列各图中,箭头表示电流方向,则通电螺线管周围的小磁针静止时指向正确的是(  )

A.
B.
C.
D.
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1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,看到的现象是通电螺线管将(  )

A.仍保持在原来位置上
B.转动后停在南北方向上
C.转动后停在任意位置
D.不停地转动下去
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开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知(  )

A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
D.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
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玩具小船上固定有螺线管(有铁芯)、电源和开关组成的电路,如图所示,把小船按图示的方向放在水面上,闭合开关,船头最后静止时的指向是(  )

A.向东
B.向南
C.向西
D.向北
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课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是(  )

A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用
C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关
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为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的的是(  )

A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球
B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动
D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起
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下图是两磁极间磁感线的分布图.下列关于两个磁极的说法正确的是(  )

A.左边是N极,右边是N极
B.左边是S极,右边是S极
C.左边是S极,右边是N极
D.左边是N极,右边是S极
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一条形磁铁旁边放了一个小磁针,小磁针静止时的情况如图所示,则条形磁铁的(  )

A.两端都是N极
B.两端都是S极
C.左端是N极,右端是S极
D.左端是S极,右端是N极
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在蹄形磁铁旁的a点放一小磁针,其指向如图所示,b点不放小磁针但有磁感线,c点既不放小磁针,也没有磁感线,则下列判断正确的是(  )

A.a点有磁场,且方向向下
B.b点有磁场,但其方向无法确定
C.c点没有磁场
D.蹄形磁铁的上端是N极
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甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示。那么(  )

A.甲、乙都是N极
B.甲、乙都是S极
C.甲是S极,乙是N极
D.甲是N极,乙是S极
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在如图所示的E、F、P、Q四点中,磁场最强的是(  )

A.E点
B.F点
C.P点
D.Q点
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关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(  )

A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
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如图所示显示的四个实验中,属于探究电磁感应现象的       (   )

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初中物理电和磁选择题