小华利用如图17实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.
(1)小华是通过观察_______________来判断电磁铁磁性的强弱。
(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写两点): ① ; ②
(3)探究电磁铁的磁性强弱与上述两个因素的关系时,必须采用 法.
(4)以下利用电磁铁特点工作的是 (填写序号)。
A.电子验钞机 | B.模型电动机 | C.电磁继电器 | D.手摇发电机 |
如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小。它所在电路的电源电压保持6V不变,L是标有“2V 0.1W”的指示灯,当它两端电压达到1.2V时开始发光,若指示灯电阻不受温度影响,则灯丝阻值为_________Ω。闭合S1、S2时,图中电磁铁的_____(选填“左”或“右”)端是S极,将滑动变阻器滑片P向左滑动,电磁铁周围的磁场________(选填“增强”、“减弱”或“不变”),P滑到某点,L刚好开始发光,此时GMR接入电路的阻值为_____Ω,继续向左滑动滑片P,电压表示数_______________。
陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是( )
A.增加电路中电池的节数 |
B.增加线圈匝数 |
C.将电源的正、负极对调 |
D.在线圈中插入一根铁钉 |
如图所示是小明利用光敏电阻为居民楼门口设计的一种智能照明电路。 为“ ”的照明灯,天暗时自动发光,天亮时自动熄灭,控制电路中,电源由两节干电池串联而成,电压为 . 为阻值 的定值电阻。 为光敏电阻,其阻值会随着光强的变化而变化。
(1)①灯 正常工作时,通过它的电流是多少?
②受控电路中导线 端应连接照明电路的火线还是零线?
(2)当电压表示数为 时,光敏电阻的阻值为多大?(电磁铁 的线圈电阻忽略不计)
(3)如果控制电路的电源换成两节新的干电池,照明灯 有没有可能在白天就发光?请说明理由。
如图所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是( )
A.电磁铁始终没有磁性 |
B.衔铁没有向下运动 |
C.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 |
D.电池正、负极接反了 |
如图所示为电话机原理图,当人对着话筒说话时,如果滑动变阻器的滑片向右移动,则听筒电磁铁的磁性将 (选填“变强”、“变弱”或“不变”),通过导体AB的电流方向为 (选填“A到B”或“B到A”)。
在如图所示的几个实验,下列表达正确的是( )
A.图(a)研究电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系 |
B.图(b)研究电磁感应现象 |
C.图(c)研究磁场对电流的作用 |
D.图(d)研究电流的磁场 |
如图所示,在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中,下列说法中正确的是( )
A.把滑动片向左滑动时,磁性减弱 |
B.把滑动片向左滑动时,磁性增强 |
C.若增加线圈匝数,磁性将减弱 |
D.若改变电流的方向,磁性将增强 |
如图所示是某温控装置的简化电路图,工作电路由电压为 的电源和阻值 的电热丝组成;控制电路由电源、电磁铁(线圈电阻 、开关、滑动变阻器 (取值范围 和热敏电阻 组成; 阻值随温度变化的关系如下表所示,当控制电路电流 时,衔铁被吸合切断工作电路;当控制电路电流 时,衔铁被释放接通工作电路。
温度 |
90 |
80 |
66 |
60 |
50 |
46 |
40 |
36 |
35 |
34 |
|
10 |
20 |
40 |
50 |
70 |
80 |
100 |
120 |
130 |
150 |
(1)工作电路正常工作时, 在 内产生的热量是多少?
(2)当温度为 ,滑动变阻器 时,衔铁恰好被吸合,控制电路的电源电压是多少?
(3)若控制电路电源电压不变,此装置可控制的温度最大范围是多少?
(4)要想要该装置所控制的最高温度降低一些,请分析说明如何改变 的阻值。
下列生活中的物理现象,判断正确的是
A.电磁起重机能够起吊很重的钢材。是利用了电流的磁效应
B.额定功率相同的电吹风和电熨斗正常工作相同的时间,产生的热量相等
C.一个带正电的甲物体能够吸引乙物体,则乙物体一定带负电
D.额定功率为 的用电器工作 ,消耗的电能一定是
下列说法中错误的是( )
A.电铃是利用电流的磁效应来工作的 |
B.电熨斗是利用电流的热效应工作的 |
C.奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场 |
D.发电机是把电能转化为机械能的装置 |
关于电磁现象,下列说法正确的是( )
A.电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关 |
B.电动机是根据电磁感应现象制成的 |
C.通电导体在磁场中的受力方向与电流方向、磁场方向有关 |
D.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,一定产生感应电流 |
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通_______过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察_______来确定。
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
电磁铁(线圈) |
50匝 |
100匝 |
|||||
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
电流 / A |
0.8 |
1.2 |
1.5 |
0.8 |
1.2 |
1.5 |
|
吸引铁钉的最多数目 / 枚 |
5 |
8 |
10 |
7 |
11 |
14 |
|
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流 ;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数 ;
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①你对此猜想是: ;(2分)
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:(2分)
。
试题篮
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