初中物理电磁铁的其他应用选择题

在图所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是

下列四幅图中能说明电动机原理的是                    （   ）

下列四幅图中，能反映出发电机工作原理的是                          （      ）

下图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（  ）

如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（ ）

A．把滑动片向左滑动时，磁性减弱

B．把滑动片向左滑动时，磁性增强

C．若增加线圈匝数，磁性将减弱

D．若改变电流的方向，磁性将增强

下列关于磁的说法正确的是（    ）

A．磁场看不见、摸不着，不是真实存在的

B．电动机是利用电磁感应原理工作的

C．磁体的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的

D．电磁铁磁性的强弱可以调节通过它的电流大小来控制

以下探究实验装置中，不能完成探究内容的是(    )

下列说法中正确的是（       ）

A．用镍铬合金做保险丝主要是因为它的电阻率大、熔点低

B．光是一种电磁波，由c =λf可知波长越长的光波，传播速度越快

C．带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电，另一个带负电

D．家庭电路中当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大

如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列说法正确的是

A．图甲用来演示电磁感应现象

B．图乙用来演示磁场对电流的作用

C．图丙用来演示电流的磁效应

D．图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是

A．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱
B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C．电磁铁A、B的上端均为S极
D．该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

连接如右图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究（  ）

A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响

B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响

C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响

D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响

巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A₂有示数，电源电压恒定，则（）

A．S闭合时，A2示数减小

B．S闭合时，A2示数不变

C．A1示数减小时，A2示数不变

D．A1示数增大时，A2示数增大

如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（ ）

A．试电笔

B．滑动变阻器

C．电磁起重机

D．节能型日光灯

关于电磁铁，下列说法正确的是（ ）

A．电磁铁是利用电流的磁场来工作的

B．电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变

C．在相同的通电螺线管中，加铜芯和加铁芯时的磁性相同

D．电磁起重机的铁芯可以用钢制成

下列用电器或设备中，没有电磁铁的是（   ）

A．日光灯

B．电铃

C．电磁起重机

D．磁悬浮列车