初中物理电磁铁的其他应用选择题

下列装置中，利用电磁铁制成的是

A．指南针

B．电铃

C．白炽灯

D．光盘

如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（   ）

A．电流表示数变小，弹簧的长度变短

B．电流表示数变小，弹簧的长度变长

C．电流表示数变大，弹簧的长度变长

D．电流表示数变大，弹簧的长度变短

如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是

通过直接感知现象，来推测无法直接感知的事实，是常用的研究物理问题方法．下列根据观察的现象，作出的推测不符合物理事实的是

A．根据扩散现象推测：分子是在做无规则运动的

B．根据电路中灯泡发光推测：电路中有电流

C．根据放在螺线管旁的小磁针受力偏转推测：螺线管周围有磁场

D．根据靠近带电体的轻小物体被吸引推测：轻小物体是带电的

根据图中磁感线的方向和小磁针静止时的指向，判断下列四幅图中错误的是（   ）

下列装置中，没有用到电磁铁的是

A．电磁起重机

B．电磁继电器

C．电饭锅

D．电铃

关于电磁现象，下列说法中正确的是

A．电动机工作时，主要是将电能转化为机械能

B．地球周围空间存在着磁场

C．发电机的工作原理是电磁感应现象

D．电磁铁的磁性强弱只与通过线圈中的电流大小有关

如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（  ）

A．探究磁极间相互作用规律

B．探究磁性强弱与电流大小的关系

C．探究产生感应电流的条件

D．探究通电直导线周围存在磁场

如图所示是小明探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。

下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ）

A．滑片P向右移动，其他条件不变

B．滑片P向左移动，其他条件不变

C．开关S由1扳到2，其他条件不变

D．电源的正负极对调，其他条件不变

如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置. 下列措施中能使电磁铁磁性增强的是

A．滑片P各右移动，其他条件不变

B．滑片P向左移动，其他条件不变

C．开关S由1扳到2，其他条件不变

D．电源的正负极对调，其他条件不变

下列装置中，没有用到电磁铁的是

A．电磁起重机

B．电磁继电器

C．电饭锅

D．电铃

如图所示的实例中，不属于电磁铁应用的是

关于通电螺线管，下列因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是

A．电流的强弱	B．电流的方向
C．线圈的匝数多少	D．通电螺线管中是否有铁心

如图所示，电磁铁P和Q通电后 （  ）

A．P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引

B．P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥

C．P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥

D．P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引

小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动

B．电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

C．电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引