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初中物理

下列说法中不正确的是(    )

A.图A中大人提一桶水和两个小孩共同提这桶水静止不动,他们的力对水桶的作用效果相同
B.图B中由甲、乙两图可看出:抽水机能提供水压,电源能提供电压
C.图C中电磁铁吸引大头针的多少反映了电磁铁磁性的强弱
D.图D中的实验装置可以探究灯泡消耗的功率与电流的定量关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性.为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是(  )

A.将滑片向左端滑动 B.将滑片向右端滑动
C.减少铁钉上所绕线圈的匝数 D.去掉一节干电池
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,闭合开关后将变阻器的滑片向右移动,下列说法正确的是(  )

A.电路总电阻变小 B.电流表读数变大
C.电磁铁的磁性增强 D.弹簧测力计示数变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布等),让小车从同一高度滑下后,通过观察小车在粗糙程度不同的平面上运动距离的远近,就可知道阻力对物体运动的影响.这种研究问题的方法称为“转换法”,探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是(   )

A.研究两个用电器组成的电路中,引入总电阻
B.探究电流产生的热量多少与电阻间的关系
C.探究物体的动能与哪些因素有关
D.探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是(  )

A.S、N、S、S
B.N、N、S、N
C.S、S、N、N
D.N、S、N、N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知

A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极
D.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,不是通过比较得出结论的是
  

A.探究滑动摩擦力与压力的关系 B.判断通电螺线管的磁极
C.探究物质的吸热能力 D.探究两种电荷的相互作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图中小磁针北极指向正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的作图中,错误的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图与图示说明相符的是

A.小磁针静止时指向 B.光透过均匀玻璃砖
C.该滑轮组最省力绕法 D.家庭电路电灯接法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是

A.电磁铁磁性逐渐增强 B.电磁铁左端为S极
C.电磁铁周围不产生磁场 D.条形磁铁与电磁铁相互吸引
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向右滑动,在此过程中下列说法正确的是( )

A.V表示数变小,A表示数变大
B.V表示数变大,A表示数变小
C.弹簧测力计示数变小
D.弹簧测力计示数变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中错误的是( )

A.图a可用来演示电磁感应现象
B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系
D.图d可用来演示发电机的工作原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关磁现象说法中,错误的是

A.磁感线是闭合曲线,磁体外部和内部的磁感线都是从N极出发回到S极
B.通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关,可用安培定则判定
C.产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
D.电磁波是导线中电流的迅速变化激发的,虽然看不见但可以给我们传递信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电磁铁的其他应用选择题