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初中物理

根据小磁针指向和磁感线的方向判断,下面四幅图中错误的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电磁现象,下列说法中正确的是

A.金属导体周围存在磁场
B.电磁继电器在电路中的作用相当于一个开关
C.电磁铁的磁极方向与电流方向有关
D.利用放在磁体周围小磁针静止时的指向,可以判断该磁体周围各点的磁场方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(  )

A.磁场和磁感线都是真实存在的
B.在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极
C.西方人最早发现地磁两极和地理两极并不重合
D.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是

A.铁和铝都能够被磁体吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中,观察到小磁针指向正确的是( )
              
A                  B                 C                 D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于磁感线,下列说法中正确的是(     )

A.磁感线是磁场中确实存在的
B.磁感线上某一点的磁场方向,就是小磁针在该处静止时北极的指向
C.磁体周围的磁感线都是从南极出来回到北极
D.磁体周围的磁感线分布的形状是可以任意画的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,甲乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是

A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极
B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极
C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极
D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习了电和磁的知识后,同学们发表了自己的看法,下面说法中错误的是

A.通电导线周围有磁场
B.通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似
C.其他条件相同时,电流越大,螺线管的磁性越强
D.一根通电直导线放在小磁针的上方磁针不动,说明通电直导线对它没有磁力的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法正确的是

A.甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到的是磁感线
B.乙图中,U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布的比较密
C.丙图中,小磁针S极的受力方向,与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同
D.丁图中,北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时,N极指向地理北极附近
  • 题型:未知
  • 难度:未知

指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是( )

A.指南针可以仅具有一个磁极
B.指南针的指向不会受附近磁铁快的干扰
C.指南针能够指南北,说明地球具有磁场
D.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于磁现象说法中正确的是

A.磁感线越密集的地方磁场越弱
B.发电机是利用电磁感应原理工作的
C.地磁场的N极在地球的北极附近
D.电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关电和磁的说法正确的是(    )

A.金属外壳用电器必须使用两脚插头
B.电动机是根据电磁感应的原理制成的
C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是

A.磁体周围存在着磁场
B.磁体周围存在着磁感线
C.磁感线就是磁场
D.磁感线总是从S极出发回到N极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是条形磁体的磁感线分布,图中的E、F、P、Q四点,磁场最强的是

A.E点 B.F点 C.P点 D.Q点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个探究实例:
①研究光的传播时,引入“光线”;
②研究分子运动时,利用扩散现象来探究;
③探究电磁铁磁性强弱时,根据电磁铁吸引大头铁钉数目的多少来判断;
④探究滑动摩擦力与压力大小的关系时,保持接触面的粗糙程度不变。
其中,采用了相同研究方法的是(     )

A.①和② B.②和③
C.②和④ D.③和④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理磁场对通电导线的作用选择题