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初中物理

某同学将一箱书搬上楼,可以有两种方法:第一次是把所有书一起搬上楼;第二次是先搬一部分上楼,再搬剩下的部分,假设他上楼的速度相同。用这两种方法搬书的功率分别为P1、P2,机械效率为η1、η2,则P1    P2,η1    η2。(均选填“>”、“ <”或“ =”)

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  • 难度:未知

如图所示,某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m,则人克服重力所做的有用功为      J,总功为      J,该滑轮组的机械效率为      .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m,已知沙重184N,动滑轮重6N,桶重10N,绳重和摩擦均不计.则拉力的大小是      N,此时该装置的机械效率是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用如图所示的斜面提升物体可以       (选填“省力”或“费力”).用平行于斜面的拉力,将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面,物体移动的距离为lm,上升的高度为0.2m:已知斜面的机械效率为50%,则拉力大小为       N.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳重及摩擦,若分别将两相同的钩码提升相同高度,所用拉力F      F,它们的机械效率η      η.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一个动滑轮把重100N的物体匀速提到5m高的楼上,作用在绳上的拉力F为60N,则拉力F做的功为     J,动滑轮的机械效率为     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.如图所示,在“测量滑轮组机械效率”的实验中,物体重6N.沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数为    N,滑轮组的机械效率是       .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将货物抬高30㎝,手下降的高度是    cm,小明根据杠杠的平衡条件算出手向下的力为200N, 但是经过测量手向下压杠杆的力实际为250N,人做的总功是    J,有用功是    J,这根杠杆的机械效率是   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一斜面长4m,高1m,现把一重600N的物体匀速推上去,所用沿斜面方向推力至少是      N.若实际所用推力为200N,则斜面的机械效率为      %,摩擦力为      N.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的滑轮组匀速竖直向上将重为180N的物体提升1m时,已知动滑轮重20N,不计绳重和摩擦,则拉力F做的功为       J,此时滑轮组的机械效率是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动了0.1m,物体与地面间滑动摩擦力为120N,则滑轮组的有用功为__________J;滑轮组的机械效率为__________。

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  • 难度:未知

如图所示,物体重1500N,地面对物体的摩擦阻力为物体重的0.4倍,一个人用240N的拉力F,在8秒内使物体沿水平地面匀速移动了5m,则力F所做的功为       J,人做功的功率为        W,滑轮组的机械效率为          

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  • 难度:未知

用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100 N,每次运送的量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像,由图可知动滑轮重为_________N,当某次运送4件货物时,绳子的拉力F是_________N,滑轮组的机械效率为_________。(不考虑绳重和摩擦)

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  • 难度:未知

如图,用滑轮组提升重80N的重物,在2s内上升高度为20cm,拉绳子的力 F为50N,则拉力做的有用功     J,拉力的功率为     W,该滑轮组的机械效率为     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如上图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲_______F乙.(选填“>”、“<”或“=”,下同),其机械效率η甲_______η乙.旗杆顶部的是           (选填“定滑轮”或“动滑轮”)

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  • 难度:未知

初中物理杠杆机械效率的测量实验填空题