初中物理杠杆机械效率的测量实验填空题

如图，用滑轮组提升重80N的重物，在2s内上升高度为20cm，拉绳子的力 F为50N，则拉力做的有用功     J，拉力的功率为     W，该滑轮组的机械效率为     ．

工人站在地面上，用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处，使用定滑轮的优点是： _____。若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是_____N；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是_____J，定滑轮的机械效率是______．（g取10N/kg）

如图所示，将一块1m长的木板一端架高0.4m，用50N沿木板的拉力把一个重为100N的小铁块从底端匀速拉到顶端．这里的木板是一种简单机械，称做__________，此时效率为_________，木板对小铁块的摩擦力为_________N．

如下左图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）．沿通道上台阶和直接上台阶比较，可以        （选填“省力”或“省功”），若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m的平台，沿斜面所用的推力为150N，用时40s在此过程中做的有用功为        J，推力的功率为        W，小车受到的摩擦力为多少        N，斜面的机械效率为        ．

建筑工人只用一个动滑轮将重80N的物体匀速提升5m，拉力是50N，此过程中动滑轮的机械效率是     。若不计绳重及摩擦，动滑轮重力是     N，若用该装置提升100N的重物，其机械效率的大小将     。（选填“变小”、“变大”或“不变”）。

如图所示，用同样的轻绳（不计绳重）和滑轮安装成甲、乙两种装置将同一物体匀速提升相同高度，使用甲装置机械效率______较高，使用乙装置______能省力。（均选填“一定”或“不一定”）

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F_甲__________F_乙(选填“>”、“<”或“=”，下同)，其机械效率η_甲__________η_乙。

小李用如图所示的滑轮组提升重物，重800N的物体在10s内被匀速提升了1m。已知拉绳子的力F为500N，在提升重物的过程中，拉力做的有用功是       J，拉力F的功率是       W。

建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m．所用的手拉力为300N．则该工人所做的有用功为      J，总功为      J，该滑轮组的机械效率是   （保留三位有效数字）．若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将     （填“变大”、“变小”或“不变”）．

用如图所示的滑轮组将一重为200N的物体匀速向上提高3m，拉力为150N，则有用功为________J，这个滑轮组的机械效率为________（计算结果保留1位小数）。

如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置。实验过程中必须         竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。小明同学做了3次实验，第3次实验的拉力读数如图所示，若钩码的重为3N，则拉力的大小是        N，第3次实验的机械效率为         。

如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计，在拉力F的作用下，物体以0.1m/s的速度匀速上升。则拉力F=_______N，拉力F的功率P=________W，动滑轮机械效率为_____

如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为______N．不计摩擦和绳重，动滑轮重为______N，这时该动滑轮的机械效率约为______．

建筑工地上有一台大型汽车吊，把100t建筑材料从地面吊到15m高处，汽车吊做的有用功为      ____________J．在这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg，则完全燃烧2.0kg柴油释放的内能为     J，该过程中汽车吊的效率为     %．（柴油的热值为q=4.3×10⁷ J/kg，取g=10N/kg）

小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如图所示．他两次提升钩码所用的拉力分别为F_甲和F_乙，则F_甲      F_乙；所做的有用功分别为W_甲和W_乙，机械效率分别为η_甲和η_乙，则W_甲      W_乙，η_甲      η_乙．（均选填“＞”、“=”或“＜”）