初中物理杠杆机械效率的测量实验填空题

建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m．所用的手拉力为300N．则该工人所做的有用功为______J，该滑轮组的机械效率是_____。若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将_____(填“变大”、“变小”或“不变”)

如图所示，将一块1m长的木板一端架高0.4m，用50N沿木板的拉力把一个重为100N的小铁块从底端匀速拉到顶端．这里的木板是一种简单机械，称做__________，此时效率为_________，木板对小铁块的摩擦力为_________N．

如图是某商场的自动扶梯．扶梯的部分几何尺寸如图所示.质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速度匀速上行,则扶梯对他做的功是     J，对他做功的功率是       W．如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将      (选填 “变大”、“变小”或“不变”) (g取10N/kg) ．

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F_甲__________F_乙(选填“>”、“<”或“=”，下同)，其机械效率η_甲__________η_乙。

用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m，所用竖直向上的拉力为5N，则动滑轮的机械效率为    %；用此动滑轮将重为18N物体也提高1m时，所做的总功是    J．(不计绳重和摩擦)

小李用如图所示的滑轮组提升重物，重800N的物体在10s内被匀速提升了1m。已知拉绳子的力F为500N，在提升重物的过程中，拉力做的有用功是       J，拉力F的功率是       W。

建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m．所用的手拉力为300N．则该工人所做的有用功为      J，总功为      J，该滑轮组的机械效率是   （保留三位有效数字）．若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将     （填“变大”、“变小”或“不变”）．

用如图所示的滑轮组将一重为200N的物体匀速向上提高3m，拉力为150N，则有用功为________J，这个滑轮组的机械效率为________（计算结果保留1位小数）。

如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置。实验过程中必须         竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。小明同学做了3次实验，第3次实验的拉力读数如图所示，若钩码的重为3N，则拉力的大小是        N，第3次实验的机械效率为         。

如图所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计，在拉力F的作用下，物体以0.1m/s的速度匀速上升。则拉力F=_______N，拉力F的功率P=________W，动滑轮机械效率为_____

如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力为______N．不计摩擦和绳重，动滑轮重为______N，这时该动滑轮的机械效率约为______．

如图所示，用滑轮组拉着重900N的物体A沿水平方向匀速移动，在40s内移动了8m，拉力F所做的功为1280J．则：

（1）拉力的大小为_________N，功率为_________W．
（2）不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦，若滑轮组的机械效率为95%．则动滑轮的重力为__________N．

小强利用如图所示的滑轮组去拉物体，使重为2000N的物体A沿水平方向匀速移动了6m，若A所受地面的摩擦力F_f = 600N，小强所用拉力F =" 250" N，该装置的机械效率是        。

小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如图所示．他两次提升钩码所用的拉力分别为F_甲和F_乙，则F_甲      F_乙；所做的有用功分别为W_甲和W_乙，机械效率分别为η_甲和η_乙，则W_甲      W_乙，η_甲      η_乙．（均选填“＞”、“=”或“＜”）

所示，用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F，将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是_______J，额外功是_______J机械效率是______．