在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的
是 ( )
| A．小鸟受到飞机的撞击力大 | B．飞机受到小鸟的撞击力大 |
| C．小鸟受到飞机的撞击力和飞机受到小鸟的撞击力一样大 | D．无法判断 |
在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离.
请你观察实验现象思考后回答：
(1).为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度 (选填“相等”或“不等”)，即小车应从斜面上的____________处释放.
(2).三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的__________有关.
(3).进一步推理可知，若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力)，则小车会在水平面上做____________________运动.
(4).若实验中让小车分别从不同高度由静止开始沿斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：
| 实验序数 |
水平板面 |
高度h/m |
水平距离s/m |
| 1 |
木 板 |
0.20 |
1.00 |
| 2 |
木 板 |
0.40 |
2.00 |
| 3 |
木 板 |
0.60 |
3.00 |
| 4 |
铺上棉布的板 |
0.20 |
0.50 |
| 5 |
铺上棉布的板 |
0.40 |
1.00 |
| 6 |
铺上棉布的板 |
0.60 |
1.50 |
分析1、2、3次实验可得：小车在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s= __________。
如图所示，将载有条形磁铁的小车释放后，两小车向相反的方向运动．请写出此现象包含的相关物理知识：(1)________________________________________
(2)_______________________________________
 |
仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的______有关；观察图（乙）发现，将滑动变为_________的方式可以减小摩擦。
李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是 （ ）
| A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 |
| B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 |
| C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力 |
| D．跳远运动员为了跳得更远，在起跳前总要助跑一段距离，以便增大惯性 |
如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法正确的是 （ ）
| A．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的 |
| B．排球在空气中飞行的过程中，运动状态不变 |
| C．排球运动到最高点时受力为零 |
| D．排球在地面上静止时，所受重力和球对地面的压力是一对平衡力 |
在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 ( )
| A．小鸟受到飞机的撞击力大 | B．飞机受到小鸟的撞击力大 |
| C．小鸟受到飞机的撞击力和飞机受到小鸟的撞击力一样大 | D．无法判断 |
上面A、B两图表示了力的作用效果，其中A图主要表示力能改变 ，B图主要表示力能使物体 ．
如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝_____N。
人用扳手拧螺母时，若用同样大小的力在扳手把末端拧螺母比在扳手把中间部位要容易些，这是由于力的___________不同而引起力的___________不同的缘故。小明想在墙上挂一幅画，为了判断画是否已挂正，小明采用了如图所示的方法，小明采用此方法的依据是 。
人们的研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的1/6。一个物体在地球上的重力是588N，若把它放在月球上，它的重力是 N，质量是 kg。用手去按铅笔尖，手会感到疼痛，这说明物体间力的作用是 的。
以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是
| A．在弯曲的路上汽车匀速转弯 | B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑 |
| C．熟透的苹果从树上下落 | D．行驶的火车开始进站 |
下列实例中，为了增大摩擦的是
| A．拉杆旅行箱底部装有轮子 | B．自行车车把上有凹凸不平的花纹[ |
| C．向自行车的转轴处加润滑油 | D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫 |
试题篮
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