初中物理探究比热容的实验试题

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较      来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给      加热更长的时间，此时水吸收的热量      （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用      这个物理量来描述．

一杯酒精减少一半后，则（ ）

A．热值和比热容都不变	B．热值减半、比热容不变
C．热值和比热容都减半	D．热值不变、比热容减半

宜昌的“BRT”系统是连接中心城区与外围区域的快速公交系统,它具有专用的车道和站点,有利于中心城区各项功能的向外辐射和向心聚焦。

(1)已知每辆“BRT”专用车一次往返平均耗油80 L,而一辆轿车一次往返平均耗油7.25 L。按每辆“BRT”专用车载客量相当于40辆轿车载客量计算,若40辆轿车上的乘客全部改乘一辆“BRT”专用车,一次往返可节约燃油多少升?
(2)如果将这些燃油完全燃烧释放的能量用来烧水,可以将1×10⁴千克的水从20℃提高到100℃，请问烧水的效率是多少？[已知每升燃油完全燃烧放出的热量为3.2×10⁷J,水的比热容c= 4.2×10³J/(kg·℃)]
（3）从以上计算以及你对“BRT”的了解,你认为该系统的主要优点有哪些?(只需写出一点)

小华在家里经常学习做饭．根据观察，她想食用色拉油的比热容可能比水小．
（1）下列事实中，能支持她的猜想的是：（ ）

A．同样情况下，油升温比水快

B．油能使食物变得焦黄，而水却不会

C．油能漂在水面上

D．油比水蒸发得慢

（2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入______相同的水和油，并测量温度，发现温度计的示数相同（如图所示），由此可知它们的初始温度为______℃．

（3）用相同火焰的酒精灯加热相同时间，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，经计算得出油的比热容是______J/（kg•℃）．[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是（    ）

A．采用完全相同的加热方式

B．采用酒精灯加热时，酒精灯里加的酒精量相同

C．取相同质量的水和煤油

D．盛放水和煤油的容器相同

汽车发动机用水作冷却剂是因为水有较大的（ ）

A．质量

B．密度

C．比热容

D．内能

为了测量某种液体的比热容，把质量为l00g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压下），迅速投入质量为l00g、温度为l0℃的待测液体中，混合后的共同温度是25℃，若不计热量损失，求这种液体的比热容为多少？[铜的比热容c_铜=0.4×10³J／（kg·℃）]

用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．

（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点        ℃．说明实验室的气压______ （选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压．实验中发现水加热至沸腾的时间过长，请说出一种解决方法：______．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水         （选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？       原因是           。

c_铝>c_铜，温度和质量相等的铝球和铜球，它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（    ）

A．热量由铝球传给铜球	B．热量由铜球传给铝球
C．它们之间不发生热传递。	D．缺少条件，无法确定

两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，（不计热损失）以下说法正确的是（    ）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C．加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量

D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

【内蒙古包头市2015年中考物理试题】为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：
a. 在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体
b. 用温度计分别测出甲乙两种液体的初温
c. 在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同
d. 用温度计分别测出甲乙两种液体的末温
请解答下列问题：
⑴ 在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤       （填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为                                       ；
⑵ 步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体                                   ；
⑶ 下图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图像。若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体         温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲       c乙。

重庆温泉资源十分丰富，被誉为“温泉之都”，温泉水主要靠地热，温度大多在60℃以上．取质量为400g温度为60℃的温泉水加热，当吸收了5.04×104J的热量后，温度升高到多少℃？此时这些水会不会沸腾？（假设当时的气压为1个标准大气压，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）．）

甲、乙两物质比热容之比是2：1，质量之比是2：1，甲、乙两物体吸收相同的热量，甲物体温度升高了20℃，则乙物体的温度升高了      ℃．由同样材料组成的丙、丁两物体，它们的质量之比为4： 1，升高温度之比是3：1，则两物体吸收热量之比为      ．

有质量和初温都相同的甲、乙两个物体，将甲投入一杯冷水中，水的温度升高t℃，取出甲物体，再将乙物体投入这杯冷水中，水的温度又升高t℃，不计热量损失，则

A．甲的比热容较大	B．乙的比热容较大
C．甲、乙的比热容一样大	D．无法比较

某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的 水从25℃加热到l00℃，燃烧了6kg的无烟煤，试求：
（1）锅炉内的水共吸收多少热量？
（2）6kg无烟煤完全燃烧共放出的热量是多少？
（3）该锅炉的热效率是多少？
（无烟煤的热值为3×10⁷J/m³，水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)