初中物理探究比热容的实验试题

如图所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图像，请根据图像中提供的信息判断，_________液体的比热容较大；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择________液体更好．

小明利用如图示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”，实验数据记录如下：

（1）物质的吸热本领可以用_____________________（填物理量名称）来描述。
（2）设计实验方案时，小明确定以下需控制的变量，其中多余的是__________
A．采用完全相同的加热方式
B．酒精灯里所加的酒精量相同
C．取质量相同的水和沙子
D．盛水和沙子的容器相同
（3）在此实验中，用_____________________来转换成物质吸收热量的多少。
（4）分析实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_____（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量。
（5）小明在研究表格内的实验数据发现：水和沙子温度升高第一个10℃所用的时间很长，其中的原因是____________。
（6）下列事实能用上述实验结果解释的是_________。
A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B．用盐水腌制蛋，一段时间后蛋会变咸
C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D．夏天给教室洒水，感觉凉爽

探究“比较不同物质的吸热本领”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是（   ）

A．若吸收相同的热量，沙子温度升高的多，说明沙子吸热本领强

B．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

C．实验中，将沙子和水加热升高到相同温度，它们吸收的热量相同

D．实验中，物体吸热多少仅仅由物质的种类决定

常常用水冷却发动机是利用了水的比热容       的特性；完全燃烧0.1kg的高能煤油，放出的热量为       J．如果这些热量被质量为100kg、初温为20℃的水完全吸收，可以使水的温度升高       ℃．【q_油=4.62×10⁷J/kg】

用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化的图线如图所示，由图线可以看出（  ）

A．甲的比热容比乙大

B．开始加热时，甲和乙的比热容为零

C．甲和乙的比热容相同

D．甲的比热容比乙小

用如图所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．

（1）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，则食盐水吸收的热量比水     （选填“多”或“少”或“无法确定”）．
（2）不能仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论，其原因是：实验中没有保持      和     相同．

科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x，y)之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（   ）

A．力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系

B．物体吸热时，吸收的热量与温度的变化量的关系

C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与热值的关系

D．物体的重力与其质量的关系

图中是某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射—段时间后，水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×10³J／（kg·℃）。试求：

（1）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×10⁷J，则这段时间该热水器的效率是多少?
（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m³的天然气？（天然气的热值为8.4×l0⁷J／m³，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图15所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．

液体	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
甲	1	0.1	5	1
2	0.1	10	2
3	0.2	10	4
乙	4	0.1	10	1
5	0.1	20	2
6	0.2	20	4

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较          来研究水和食用油吸热能力的差异．

图11

（2）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？       ，请说明理由．              。

（3）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的       越大，吸收的热量就越        ．（选填：“多”或“少”）
（4）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的     有关，      的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）． 可见不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用       这个物理量来描述．

质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是                                   （     ）

A．甲的比热容大，是水

B．甲的比热容大，是煤油

C．乙的比热容大，是水

D．乙的比热容大，是煤油

沿海地区同沙漠地区相比，昼夜温差小。其主要原因是

A．水的密度比沙石的密度小

B．水的比热容比沙石的比热容大

C．水的热量比沙石的热量大

D．水的内能比沙石的内能大

在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失）

（1）实验时，选用初温和      均相等的甲、乙两种液体．
（2）加热10min，甲吸收的热量      （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是      ℃．
（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的      倍．

人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器、太阳能电池等．江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领，做了如下探究：天气晴朗时，江涛测得太阳能热水器1h内使质量为50kg的水从20℃升高到30℃，问：
（1）水吸收了多少热量？[c_水=4.2×10³ J/（kg•℃）]
（2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少m³的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×10⁷J/m³）

小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．


（1）用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为      ℃．
（2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子      相同．
（3）请利用表中数据在图乙中作出表示沙子升高的温度随时间变化规律的图线．
（4）仔细观察记录数据并分析；
一开始的2分钟，水和沙子升温都很慢，其主要原因是      ；
4分钟﹣6分钟时，水温上升正常而沙子升温突然变慢，其主要原因是      ；
最后8分钟到10分钟，水和沙子升温都逐渐减慢主要原因是_      ；
（5）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q﹣△t图象．它们都是过原点的直线，即Q=k△t．进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的      之比相等．

如图是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）．

（1）这种物质的固体属于      （选填“晶体”或“非晶体”）．BC段物质的内能      （变大、变小、不变）
（2）该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c₁、c₂，则c₁：c₂=      ．