如图所示重10N的物体放在水平面上，用手拉弹簧测力计使物体沿水平方向做匀速直线运动，物体受到摩擦力为 N；当拉力增大使弹簧测力计的示数为5N时，物体受到摩擦力为 N。
探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，为测出滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计水平拉物体，使物体在水平面上做_____________运动。如图，为木块平放在木板上弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为_______N。若把木板侧放，弹簧测力计的示数_________。(选填：“变大”“变小”或“不变”)；
关于摩擦，下列说法正确的是
| A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦 |
| B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力 |
| C．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力 |
| D．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害 |
小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
(1)实验中，他应将弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数．
(2)比较步骤________与________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的________有关，且接触面越______ ，摩擦力越大．
在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学做出了以下猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；
猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。
为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了以下实验方案：
【步骤1】把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出这时弹簧测力计的读数（如图甲）；
【步骤2】再在长方体木块上放上砝码（如图乙），用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿直线匀速运动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小；
【步骤3】在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动（如图丙），比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小。
（1）在以上的实验步骤中为什么每次都要“用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动”？
。
（2）“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想________正确？（选填“A”“B”或“C”）
（3）为了检验“猜想C”：是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤。
（4）在“步骤2”中，若木块上方砝码的重为0.5N，当用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动时，则砝码与木块间摩擦力的大小 （ ）
| A．大于0.5N | B．大于零且小于0.5N |
| C．等于0.5N | D．等于零 |
（5）考虑到影响摩擦力的因素较多，在上述探究过程中总要控制某些因素不变，进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系，这种研究问题的方法叫做“控制变量法”。想想看：在我们已学的物理知识中，研究哪些问题时用到过这种方法？（试举一例）
。
饭店里有一种转盘桌，在大桌面和活动桌面间装有转盘，转盘的主要结构就是一个滚动轴承，从物理学的角度来看，这是用___________________方法来减小两桌面之间的摩擦，有一个小孩想玩转盘桌，就用水平方向的力推转盘，转盘的转动速度明显加快，那么转盘和大桌面之间的摩擦力_____________(填“变大”“变小”或“不变”)，随着餐桌上菜的增加，餐桌的转动灵敏度减小，其原因是_______________________________________。
如图所示，用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为_______N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
甲、乙两种干燥的绝缘体，甲的原子核核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（ ）
| A．乙得到了电子带负电 | B．甲失去了电子带正电 |
| C．甲、乙靠近会相互吸引 | D．甲、乙靠近会相互排斥 |
大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了 压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了________摩擦。（填“增大”或“减小”）
关门时发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同。这说明力的作用效果和其作用的位置有关，这个位置物理学中称为 。
图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做____________________运动．根据___________________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_ 有关．
（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关．
体育课有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是 （ ）
| A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙； | B．爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些； |
| C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大； | D．若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大。 |
物体带正电是因为它 （ ）
A 得到电子。 B 失去电子。 C 有多余负电荷。 D 有多余正电荷。
自行车刹车时，越用力捏车闸，车轮越容易停止转动，这是用 的方法增大摩擦力；在积有冰雪的道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链，这是采用 的方法增大摩擦力。以上二种情况中的摩擦力都是 的（选填有益或有害）。在自行车上还有部位是杠杆（请写出一个） 
图所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。过一会儿提起筷子，米和杯也被提起是_______作用的结果。筷子所受
摩擦力的方向是________。
试题篮
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