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初中物理

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:

(1)该实验是根据公式 v=  进行测量的.所用的测量工具是      和秒表.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较       (填“陡”或“缓”)些.
(3)请根据图中所给信息回vAC=      m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC       (填“大”或“小”).

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【浙江省湖州市2015年中考科学试题物理部分】甲和乙两个泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂,甲带正电,乙不带电,会出现的情形是下图中的(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究小车的平均速度。

 
原理
 
                     
 
过程
 
如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,分别测出小车通过全程和上半程AC的路程及所用的时间,计算出相应的平均速度,实验数据如下:

 
表格
 


路径
路程s/m
时间t/s
AB
0.96
1.2
AC
0.48
0.7


结论方法
本实验中通过全程的平均速度是       m/s。
由实验结果可知,小车          (是或不是)做匀速直线运动。
利用刻度尺和秒表测量小车的平均速度,运用的科学方法是        

 

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如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验目的是练习用       和      测平均速度.
(2)该实验原理是 v= 
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是      直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是      .(选填>、<、=)

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用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此过程中,滑块的平均速度是  (     )

A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
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用斜面和小车做“测物体的平均速度”实验.当小车自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.在此过程中,滑块的平均速度是( )

A.7cm/s B.8cm/s C.9cm/s D.10cm/s
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  • 难度:未知

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则;

(1)该实验是根据公式          进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较      (填“大”或“小”);
(3)请根据图中所给信息回答:

路程s/m
运动时间t/s
平均速度m/s
SAB=
TAB=2
VAB=
SAC=0.9
TAC=3
VAC=

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC      .(填“大”或“小”)

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用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此实验的原理是        ,实验时所需的测量器材是秒表和        ,此次测量,滑块的平均速度是       m/s。

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在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.

(1)此实验的实验原理是       
(2)如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB=      cm/s.若小车过了B点才停止计时,则AB段的平均速度VAB会偏     
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?      ,理由是:     

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在《测量物体运动的平均速度》实验中
(1)实验原理:      
(2)实验器材:           、斜面、小车、金属片.
(3)如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.分析照片可知:

①小球在做      (选填“匀速”或“变速”)直线运动.在      两点间的平均速度最大.
②如图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是     

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用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.在此过程中,滑块的平均速度是( )

A.10cm/s B.9cm/s C.8cm/s D.7cm/s
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如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:

(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是      (选填“运动”或“静止”)的.
(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为       m/s.
(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较      (选填“快”或“慢”).
(4)表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s﹣t图象.

从O点开始的路程s/m
0
10
20
30
40
50
从O点开始计时的时间t/s
0
1.25
2.50
3.75
5.00
6.25
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:

(1)该实验是根据公式      进行测量的.所用的测量工具是          
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较       (填“陡”或“缓”)些.
(3)请根据图中所给信息回答:
sBC=      cm,tBC=      s,vAC=      m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度秒vAC       (填“大”或“小”).
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?      ,理由是:     

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某物理兴趣小组在“测量小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度(分度值1mm)的斜面顶端由静止下滑:

(1)读出小车从A运动到C经过的路程SAC=     cm。
(2)若小车从A运动到C所用的时间为3秒,则小车经过AC的平均速度VAC=   cm/s (结果保留一位小数)。
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较     (选填“大”或“小”)。
(4)小车从斜面顶端滑到底端的过程中,其能量转化情况是     (不计摩擦)。

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(1)如图甲所示小明用刻度尺测得物体的长度是_________cm。
(2)如图乙所示的体温计的测量范围是_________,体温计的示数为_________℃。
(3)如下图丙所示是小华测量小车平均速度的实验装置,图表是小华在实验中所记录的数据:


路程(cm)
运动时间(s)
平均速度
90
3
 
40
2
 

①该实验的原理是_____________________________________________;
②实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:___________________________;
③根据表中数据可知,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_________m/s。

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初中物理判断物体带电性质的方法试题