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初中物理

在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中小刚设计了如图所示的电路图。其中电源为两节干电池,电阻R为l0Ω,变阻器R'标有“20Ω,1A”字样.
①请你帮他选量程,电压表应选_____________量程,电流表应选_____________量程。
②按电路图将图中未连接处补画上。

③下表是小刚记录的数据.从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向___________ (填电路图上的“a”或“b”)移动的。请你替小刚写出结论,填在下表中

实验次数
1
2
3
电压U/V
1
2
3
电流I/A
0.l
0.2
0.3
结 论
 

 
(3)如果实验过程电流表示数变为0,而电压表示数突然增大,则原因可能是______________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电源电压为12V,并且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为18Ω,小灯泡上标有“6V 0.5A”字样。求:

(1)灯泡的电阻是多少?
(2)当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大?
(3)保持滑动变阻器的滑片位置不变,闭合S、S1、S2,此时电流表示数变化了1A,求R0的阻值是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示是探究小灯泡电阻时连接的实验电路图,选用的小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)某同学连接的电路如图所示,请指出其中的两处错误或不妥:
①_________________________________;
②_________________________________。
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,如果发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是____________________________。
(3)某同学在实验过程中,在电流表、电压表均有示数的情况下,将小灯泡从灯座中取走,则此时电压表    示数(选填“有”或“没有”)。
(4)该同学将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:

      实验次数
物理量
1
2
3
4
电压U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
电流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
电阻R/Ω
 
7.7
6.8
5.0

 小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。
(5)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明_________________________。这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝____________烧断(选填“容易”或“不容易”)。
(6)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你
设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关。
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表

编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5

 
为了验证上述猜想,他们设计了如下图所示的实验电路。

(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为      两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想     (填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想        (填序号)。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,                           
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化        (选填“明显”或“不明显”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

要测一个标有“3.8 V”字样小灯泡的电阻,除电源、导线、开关外
(1)你选择的仪器还有__________________________________________________________。
(2)在虚线框内画出实验电路图。

 

(3)若连接好电路闭合开关后,发现灯泡很亮,但随即又熄灭了,造成这种现象的原因可能是_____________________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照图7-3-4所示的实验器材,设计一个测量小灯泡电阻的实验。

图7-3-4
(1)画出测量的电路图。
(2)此实验依据的原理是_________,需测量的物理量是_________和_________。
(3)实验过程中,两电表的示数如图7-3-5所示,则所测小灯泡的电阻为_________ Ω。

图7-3-5

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究“电流与电压的关系”,小华设计了如图7-1-13所示的实验电路图。

图7-1-13 
(1)实验选用的器材如图7-1-14所示,其中电源为两节新干电池,定值电阻为10 Ω,滑动变阻器上标有“10 Ω  2 A”的字样,则实验时电压表应选用的量程为_________ V,电流表应选用的量程为_________ A。

图7-1-14
(2)请根据电路图用笔画线代替导线,将图7-1-14中的元件连成电路。要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。
(3)下表是小华探究“电流与电压关系”时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:______________________。

实验次数
1
2
3
4
5
电压(V)
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
电流(A)
0.10
0.15
0.20
0.25
0.28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你利用如图7-1-11所示的器材测量小灯泡灯丝的电阻。
(1)把图7-1-11中的实物电路用笔画线代替导线连接完整;

图7-1-11
(2)请根据实物电路在虚线框内画出电路图;

(3)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最______,即滑片应位于_____端。
(4)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是(   )

A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯开路

(5)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.8 V时,电流表的示数如图7-1-12所示,此时电流为_________ A,灯丝的电阻是_________ Ω。

图7-1-12

  • 题型:未知
  • 难度:未知

孙楠同学用如图7-1-10所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5 Ω、15 Ω和25 Ω的定值电阻接入电路a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表)。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。

图7-1-10
(1)你能分析出发生错误的原因吗?
(2)如果仍用5 Ω、15 Ω和25 Ω的三个定值电阻进行实验,你能否设计两种方法,验证在电压不变时,导体中的电流跟电阻的关系?画出电路图,并写出简要的实验步骤。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究电阻上的电流与电压的关系”的实验中,同学们设计了以下几种不同的方案:
方案1:拿一个已知阻值的电阻R,利用图7-1-4甲所示的电路图,用电流表测出电阻R上的电流,电压表测出R两端的电压,进行一次探究,找出三者的关系。
方案2:设计的电路图如图7-1-4甲,也用一个定值电阻R,通过改变串联电池节数来改变电阻R两端的电压,进行多次测量,探究三者的关系。
方案3:利用图7-1-4乙所示的电路进行探究,首先用滑动变阻器改变定值电阻R两端的电压,测出每次通过R的电流,然后更换不同阻值,移动P使电压表示数保持不变,测出每次通过不同阻值R的电流,探究三者的关系。

图7-1-4
根据你平时的实验经验,结合已学的研究问题的方法,你认为哪个方案最佳?_________,理由是_________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图7-1-3所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出:

图7-1-3
(1)__________________________________________;
(2)__________________________________________。
(3)假定错误已纠正且原电流方向不变,请在图中用笔画线表示导线,将电压表接入电路。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

保险丝的规格常用额定电流来表示,选用保险丝时,应使它的额定电流等于或略大于电路中的最大工作电流。下表所列是常用的铅锑合金保险丝的规格。

直径(mm)
额定电流(A)
熔断电流(A)
直径(mm)
额定电流(A)
熔断电流(A)
0.28
1
2
0.71
3
6
0.32
1.1
2.2
0.81
3.75
7.5
0.35
1.25
2.5
0.98
5
10
0.36
1.35
2.7
1.02
6
12
0.40
1.5
3
1.25
7.5
15
0.46
1.85
3.7
1.51
10
20
0.52
2
4
1.67
11
22
0.54
2.25
4.5
1.75
12.5
25
0.60
2.5
5
1.98
15
30

(1)由表中的数据你能得到哪些有关保险丝的知识?(写出两条)
A.___________________________________________________________________________;
B.___________________________________________________________________________。
(2)小华家照明电路中有“PZ22040”的电灯4盏,功率为60 W的电风扇1台,1 000 W的电热水器1个,请你帮他正确选择一种规格的保险丝。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个雷雨交加的日子里,某村民到大树底下躲雨,不幸被雷电击中造成重伤,此后村内谣言四起,说什么“魔鬼缠身”,什么“前世没有修行好”等等,家里人在众人面前抬不起头,不但不送病人到医院医治,反而求神拜佛,导致病人耽误治疗。
(1)文中所述的观点对吗?正确观点是:________________________________________。
(2)为了避免类似事故的发生,人们在高大建筑物上安装了________________________。
(3)如果你遇到这种雷雨天气情况,你的做法是__________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下图7-2的实验装置来研究电流跟电压的关系。

(1)用铅笔代替导线连接图7-2实物图(测导线AB电阻时)。
(2)用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2:
表一:                                 表二:

电压(V)
  2
  4
  6
电流强度(A)
  0.4
  0.8
  1.2
电压(V)
  2
  4
  6
电流强度(A)
  0.2
  0.4
  0.6

 
从以上实验数据中可以发现:同一导体中电流与;在相同电压下,通过导线AB和CD的电流不同,说明不同的导体对电流的是不同的,且通过导体的电流跟该导体的电阻 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图6-3-7所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图。当开关S闭合时,要使灯泡变亮,滑动变阻器的滑片P应向哪一端移动?

图6-3-7

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理欧姆定律实验题