初中物理欧姆定律试题

小峻和小薇两位同学在”探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有” $20\Omega 2A$”的滑动变阻器 $R\text{'}$、开关，导线和定值电阻 $R$若干。

（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。（要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉）

（2）连接电路时，开关必须　　；连接完电路后，小薇发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则　　表（选填“电压“或“电流” $)$的指针可能有明显偏转。

（3）排除故障后，他们先探究电流与电压的关系，闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为　　 $V$．他们记录的数据如表1所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成　　比。

表1电流与电压关系

实验序号	1	2	3	4	5
电压 $/V$	1.0	1.2	1.8	2	$--$
电流 $/A$	0.20	0.24	0.36	0.40	0.44

表2电流与电阻关系

实验序号	1	2	3	4
电阻 $/\Omega$	10	15	20	25
电流 $/A$	0.30	0.20	0.15	0.12

（4）他们继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为 $6V$，分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第　　组（选填实验序号），理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太　　了（选填“大”或小” $)$。

（5）排除拼凑的数据后，分析数据可以得到的结论是：在　　一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

（6）在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取　　的措施（选填字母符号），完成这组拼凑数据所对应的实验测量。

$A$．降低定值电阻两端电压   $B$．降低电源电压 $C$．选用更大阻值的定值电阻

在如图所示的实物电路中，电源电压恒为 $3V$ ，滑动变阻器的规格为" $10\Omega 1A$ "，灯泡上标有" $2.5V1W$ "的字样，闭合开关后调节滑动变阻器的滑片，在保证各元件安全的情况下，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	小灯泡正常发光时的电阻为 $2.5\Omega$
B．	向右移动滑片时，电压表 $V_1$ 的示数变小，小灯泡亮度变暗
C．	向右移动滑片时，电压表 $V_2$ 与电流表 $A$ 的示数之比不变
D．	让小灯泡正常发光 $1\mathit{min}$ ，滑动变阻器产生的电热为 $12J$

有关电和磁的知识，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔
B．	发电机是利用电磁感应原理制成的
C．	通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似
D．	验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的

下列物理量最接近实际的是 $($ 　　 $)$

A．	人体的正常体温约 ${37}^{°}\text{C}$
B．	人体的安全电压是不高于 $1.5V$
C．	正常人心脏跳动60次约需 $1h$
D．	中考体考所用的实心球质量约 $10\mathit{kg}$

如表所示为某电烤箱的铭牌，高温挡额定功率模糊不清。如图虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图。 $R_1$和 $R_2$均为电热丝， $R_2=72.6\Omega$．电烤箱开关接1时是低温挡，接2时是高温挡。求：

（1）电烤箱在低温挡正常工作 $10\mathit{min}$电流做的功；

（2） $R_1$的阻值；

（3）在某用电高峰期，若家庭电路中只有电烤箱在高温挡工作，发现标有“ $3000\mathit{imp}/\mathit{kW}·h$”的电能表的指示灯闪烁81次共用时 $2\mathit{min}$，求此时家庭电路两端的实际电压。

$\times \times$牌电烤箱
额定电压		$220V$
额定功率	高温挡	$\times \times \times W$
	低温挡	$400W$

如图所示的电路中，电源电压不变，电阻 $R_2$的阻值为 $10\Omega$，闭合开关 $S$，电流表 $A_1$的示数为 $2A$，电流表 $A_2$的示数为 $0.8A$。求：

（1）电源电压；

（2）电阻 $R_1$消耗的电功率。

小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材如图甲所示，电源为两节新的干电池，滑动变阻器上标有“ $10\Omega 1A$”字样，阻值分别为 $5\Omega$、 $10\Omega$、 $20\Omega$、 $30\Omega$的定值电阻各一个。

（1）请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整（滑片 $P$向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。

（2）小宇同学首先将 $5\Omega$定值电阻接入电路，将滑片 $P$滑到　　（选填“ $A$”或“ $B$” $)$端，再闭合开关，调节滑片 $P$，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为　　 $A$。

（3）接下来，小宇同学应该　　，并且将滑动变阻器阻值调到最大处，然后将 $5\Omega$的电阻替换为 $10\Omega$．闭合开关，调节滑片 $P$，使电压表示数为　　 $V$，将电流表示数记录在表格中。

实验次数	1	2	3
电阻 $R/\Omega$	5	10	20
电流 $I/A$		0.2	0.1

（4）将定值电阻换成 $20\Omega$重复第（3）的操作，由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成　　（选填“正比”或“反比” $)$。本次探究中若换用 $30\Omega$的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片 $P$，电压表示数始终　　（选填“大于”或“小于” $)$所需电压。

在如图的电路中，电源电压恒为 $12V$，定值电阻 $R_0$为 $50\Omega$，滑动变阻器的最大值为 $50\Omega$，小灯泡上标有“ $6V$”字样，不考虑灯丝电阻变化。若开关 $S$、 $S_1$、 $S_2$都闭合，当滑片 $P$在 $b$端时，电流表示数为　　 $A$．若开关 $S$闭合， $S_1$、 $S_2$都断开，当滑动变阻器接入电路的阻值为 $20\Omega$时，电流表的示数为 $0.4A$，则小灯泡的额定电功率是　　 $W$。

如图甲为一个超声波加湿器，如图乙为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压为 $12V$ ，定值电阻 $R_0$ 的阻值为 $30\Omega$ ，电流表的量程为 $0~200\mathit{mA}$ ，电压表的量程为 $0~9V$ ．湿敏电阻 $R$ 的阻值随湿度 $\mathit{RH}$ 变化的关系图象如图丙所示，其阻值最大为 $120\Omega$ （图中未画出）。则在电路安全工作的前提下，计算可得出 $($ 　　 $)$

A．	$R$ 的电流最小值为 $80\mathit{mA}$
B．	$R$ 的电功率最大值为 $0.9W$
C．	$R_0$ 的电功率最小值为 $0.3W$
D．	装置能监测湿度最大值为 $90\%$

如图与电有关的设备中，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	甲图中的电能表是用于测量用电器电功率的仪表
B．	乙图中三角插头的其中一个脚与用电器金属外壳连接
C．	丙图中无人机的电动机在工作时将机械能转化为电能
D．	丁图中 $\mathit{POS}$ 机检测头利用的电磁感应原理是安培首先发现的

下列电学基础知识说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
B．	只要电子在运动，电路中就一定有电流
C．	电源的作用就是给电路两端提供电压
D．	电阻的大小只与导体的材料和长度有关

小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 $V$相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器 $R_1$ “ $10\Omega 1A$”、 $R_2$ “ $20\Omega 2A$”，开关、导线若干。

（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片 $P$右移灯泡变亮，且导线不交叉）。

（2）闭合开关前，应将滑片于　　（选填“ $A$”或“ $B$” $)$端。正确连接电路后，闭合开关 $S$，移动滑片 $P$，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是　　

$A$．小灯泡短路 $B$．滑动变阻器短路 $C$．小灯泡断路 $D$．滑动变阻器断路

（3）排除故障后，移动滑片 $P$，依次测得6组数据，如表一所示。其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为　　 $A$；第4次实验时灯泡电阻值为　　 $\Omega$．由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是　　（选填“ $R_1$”或“ $R_2$” $)$。

（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是　　（选填“合理”或“不合理” $)$的。

表一

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压 $V/V$	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
电流 $I/A$	0.16		0.22	0.25	0.28	0.29
电阻 $R/\Omega$	3.1		6.8		8.9	9.7

表二

实验次数	1	2	3
电阻 $R/\Omega$	5	10	20
电流 $I/A$	0.30	0.20	0.12

（5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的 $5\Omega$、 $10\Omega$、 $20\Omega$的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：　　。

如图所示，电源电压恒为 $6V$， $R_1=30\Omega$，只闭合开关 $S_1$时，电流表示数为　　 $A$；同时闭合开关 $S_1$、 $S_2$，电流表示数为 $0.5A$，则通电1分钟电阻 $R_2$产生的热量为　　 $J$。

如图所示的电路中，电源电压恒为4.5 $V$ ，灯泡 $L$ 标有" $4.5V2.25W$ "字样（不计温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器 $R$ 最大阻值为 $50\Omega$ ，电压表量程为" $0~3V$ "，电流表量程为" $0~0.6A$ "。在电路安全的情况下，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	将滑片 $P$ 移到 $R$ 的最左端，闭合开关 $S$ 、 $S_1$ ，电压表读数超过量程
B．	灯泡 $L$ 正常发光时的电阻值为 $7.5\Omega$
C．	只闭合开关 $S$ ，该电路的最大功率是2.7 $W$
D．	只闭合开关 $S$ ，滑动变阻器的取值范围是 $0~18\Omega$

为治理雾霾天气，环保部门加强了对 $\mathit{PM}2.5$ 的监测。如图是某兴趣小组设计的监测 $\mathit{PM}2.5$ 的四个电路图，其中 $R$ 是气敏电阻，阻值随 $\mathit{PM}2.5$ 浓度增大而减小， $R_0$ 是保护电阻。现要求 $\mathit{PM}2.5$ 浓度越大，电表的示数就越大，则符合要求的电路图是 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．