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初中物理

小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.
供她选择的导体如下表所示:

序号
材料
长度(m)
横截面积(mm2
A
镍铬合金
0.8
0.5
B
锰铜
1.2
0.5
C
锰铜
0.8
1
D
锰铜
0.8
0.5


她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号):
(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是           
(2)选择C和D可以研究猜想          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中, R 1 R 2 为定值电阻,其中 R 1 = 10 Ω 。当只闭合开关 S 1 时,电流表的示数为 0 . 4 A ,则电源电压为   V ;当同时闭合开关 S 1 S 2 时,电流表的示数增大为 1 . 2 A 。则 R 2 消耗的电功率为   W

来源:2018年重庆市中考物理试卷(b卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现给你:电源(电压不变),定值电阻R0,电流表,单刀双掷开关各一个,导线若干。(1)请设计一个测量未知电阻Rx的电路图,并画在虚线框内。

(2)将实验过程补充完整:
A.对照电路图连接好电路,将开关S与a接触,观察并记录电流表的示数为I1
B. 将开关S与b接触,                           
C. 断开开关,整理器材。
(3)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用笔画线代替导线,将下图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明发现近来家里的白炽灯泡发光变暗了些,小刚用下面的四句话解释了造成这个现象的一
个可能原因:①通过灯丝的电流减小。②灯丝在高温下升华变细,电阻变大。③灯泡发光变暗。④灯泡实
际功率变小。这四句话的正确排列顺序是

A.②④①③ B.①②④③ C.②③④① D.②①④③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

安全用电,警钟长鸣。下列图中符合安全用电的做法是(  )

A.

冰箱金属外壳接地

B.

双手同时接触火线和零线

C.

高压线下钓鱼

D.

用湿抹布擦正在工作的电视机

来源:2020年广东省深圳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在实验探究中,经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题。如图所示,两电阻丝串联在电路中,将其放入同样大小的锥形瓶中,可以对瓶中液体加热。现有如下课题:
A.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系
B.探究不同物质的吸热能力
C.探究导体电阻的影响因素
(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等,锥形瓶中装着相同质量的水和煤油,则可以探究课题      。(填课题对应的字母)。该实验中,用     间接反映不同物质吸收的热量多少。
(2)如果锥形瓶中都装有等质量的水,但电阻丝的阻值不同,则可以探究课题     。(填课题对应的字母)。实验发现,甲瓶温度计示数升高快,表明该实验条件下,导体的电阻越大,电流产生的热量越     
(3)在探究课题C时,选择材料、长度相同的电阻丝接入装有等质量煤油的锥形瓶中,可以用来探究导体电阻大小与导体的     是否有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。
(1)连好电路后闭合开关,发现电流表无示数、电压表有示数,那么电路的故障可能是            。
(2)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图(乙)所示,则通过电阻Rx的电流为      A,Rx的阻值为      Ω。
(3)另有同学们设计了下列二种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0
①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=       
②方案二的电路中,将S接到a时,读出电流表的示数I1;再将S接到b,读出电流
表的示数I2;由I2Rx=I1R0可得Rx=。试对方案二做出评价      。(必须简要说明理由)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑动变阻器(规格为“20Ω  2A”),导线若干。
(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是             
(2)实验中,所测的数据如表一所示.由表一数据可得:                    

(3)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示。
①请依据表格中的数据和电路图分析,将电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向      (选填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持      V不变,记录电流值。
②当将20Ω的电阻接入电路,记录第四组数据时, R1与R2的电功率之比是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池 ( 1 . 5 V ) 两节,电流表 ( 0 ~ 0 . 6 A 0 ~ 3 A ) 、电压表 ( 0 ~ 3 V 0 ~ 15 V ) 、滑动变阻器 ( 20 Ω 2 A ) 、定值电阻 ( 5 Ω ) 、开关各一只、导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。

(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整。

(2)连接电路。闭合开关前,滑动变阻器滑片 P 应处于  (选填“ A ”或“ B ) 端。

(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是  

(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片 P 应向  (选填“左”或“右” ) 移动。

(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为   A

(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片 P ,测出通过定值电阻 R 的不同电流和对应的电压值如表所示。老师看后说其中一次是错误的。帮小明分析出错的是第  次,原因是  

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压 U / V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流 I / A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

来源:2016年山东省东营市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理实验操作考核中,小明把两灯串联,闭合开关后,发现L 1亮,L 2不亮。为了找出原因,他把电压表并联在L 2两端,如图所示,发现电压表示数为0,则原因可能是(  )

A.

L 1断路

B.

L 1短路

C.

L 2断路

D.

L 2短路

来源:2020年广东省深圳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示, AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中通电时(    )

A.UAB>UBCIAB<IBC B.UAB>UBCIAB=IBC
C.RAB<RBC IAB=IBC D.UAB=UBC IAB>IBC
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20Ω  lA”,灯泡L标有“2.5V  1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是(   )

A.电路中电流变化的范围是0.18A~0.5A
B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω
C.灯泡的最小功率是0.162W
D.该电路的最大功率是2.25W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示.
 
(1)请具体说明保护电阻R0的作用    
(2)指出该电路的一处不足    .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理欧姆定律试题