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初中物理

在图所示的电路中,电源电压保持不变。由于电阻R或灯L可能出现了故障,电键S闭合前后,两电表指针所在位置都不变,下列判断中正确的是               (   )

A 若灯L不发光,则只有电阻R短路。
B 若灯L不发光,则只有电阻R断路。
C 若灯L发光,则只有电阻R短路。
D 若灯L发光,则只有电阻R断路。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,发现电表的示数发生了变化,已知电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1R2上,则下列判断中正确的是                                                      (     )
 
A 若电压表V示数变小,一定是电阻R1短路。
B 若电流表A示数变小,一定是电阻R2断路。
C 若电压表V与电流表A示数的比值不变,一定是电阻R2短路。
D 若电压表V与电流表A示数的比值不变,一定是电阻R1断路。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器接入电路,电源电压不变,闭合电键,移动右端的铜环电路正常工作。过了一会儿,小灯泡熄灭,电压表有示数,故障只发生在灯或铅笔芯上,则该电路中出现的故障是                                       (    )

A.可能是铅笔芯断路
B.可能是铅笔芯短路。
C.可能是灯断路
D.一定是灯短路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图所示的电路中,电源电压保持不变,当电键S闭合后,发现电路中只有一个电表的示数为零,接着无论怎样移动滑动变阻器R2的滑片P,两电表的示数均不发生变化,则    (  )

A 电阻R1断路。
B 电阻R1短路。
C 变阻器R2断路。
D 变阻器R2短路。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用实验室提供的常用器材(电源是一节干电池)测电阻时,小明与另外三位同学各自设计了下列甲、乙、丙、丁四个电路图.

(1)小明连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得数据如下:

电压表示数U/V
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
电流表示数I/A
0.18
0.24
0.30
0.36
0.42

请你通过分析表格中的实验数据,推断小明在实验中所用的电路图是      图。
(2)另外三位同学连接好电路后,闭合开关S,移动变阻器的滑片P时,分别出现了下列三种异常现象:
(A)电流表示数有变化,电压表示数几乎为零
(B)电流表示数几乎为零,电压表示数基本不变
(C)电流表烧坏
请你判断:按     图连接的电路出现现象(A);按图       连接的电路出现现象(B);按       图连接的电路出现现象(C).
(3)请你根据上表中的数据,在右图中画出I-U图线.分析图线你能得出的结论是:                      .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S闭合后,电路正常工作,一会儿后,灯L熄灭,电压表V的示数发生变化。若电路故障只发生在电阻R或小灯L上,则故障是                                                              (    )

A 当电压表V的示数变大时,一定是小灯L断路
B 当电压表V的示数变大时,定是电阻R断路
C 当电压表V的示数变小时,一定是小灯L短路
D 当电压表V的示数变小时,一定是电阻R短路

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图所示的电路中,闭合电键S,发现一只电表的示数明显变小,而另一只电表的示数明显变大,则:                                                       (    )

A.可能是灯L断路
B.一定是灯L短路
C.可能是滑动变阻器R断路
D.一定是滑动变阻器R短路

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S闭合后,电路正常工作,一会儿后,灯L熄灭,电压表V的示数发生变化。若电路故障只发生在电阻R或小灯L上,则故障是                                                              (    )
A 当电压表V的示数变大时,一定是小灯L断路
B 当电压表V的示数变大时,一定是电阻R断路
C 当电压表V的示数变小时,一定是小灯L短路
D 当电压表V的示数变小时,一定是电阻R短路

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。合理的判断是(    )

A.若电压表有示数,一定是电阻R断路 B.若电压表有示数,一定是灯L短路
C.若电压表无示数,可能是电阻R短路 D.若电压表无示数,一定是灯L断路

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则                                                                                                    (    )

A.若电压表有示数,一定为灯L短路
B.若电压表无示数,一定为灯L断路
C.若电压表有示数,一定为电阻R断路
D.若电压表无示数,一定为电阻R短路

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有28只小灯泡串联后接在220V电路里作节目彩灯。使用时,由于某一灯泡的灯丝烧断开而使全部小灯熄灭,因为彩灯上染着颜色,无法辨别哪一只小灯泡的灯丝断路。(1)现给你一只电压表,如何查找故障?(2)如只给你一只电流表,如何查找故障?(3)如果只有一根导线,如何查找故障?

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S闭合后,电路正常工作,一会儿后,灯L熄灭,电压表V的示数发生变化。若电路故障只发生在电阻R或小灯L上,则故障是                                                              (    )
 
A 当电压表V的示数变大时,一定是小灯L断路
B 当电压表V的示数变大时,定是电阻R断路
C 当电压表V的示数变小时,一定是小灯L短路
D 当电压表V的示数变小时,一定是电阻R短路

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图。
      
(1)(2分)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。
(2)(2分)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象。其错误属于(    )
A.电流表的正负接线柱接反            B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx发生了短路                  D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数      (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图9丙所示,此时测得的Rx=_____        Ω。
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S闭合后,电路正常工作,一会儿后灯L熄灭,电压表V的示数发生变化。若电路故障只发生在电阻R或小灯L上,则故障是                                                                   (    )

A.当电压表V的示数变大时,一定是小灯L断路
B.当电压表V的示数变大时,定是电阻R断路
C.当电压表V的示数变小时,一定是小灯L短路


D.当电压表V的示数变小时,一定是电阻R短路

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V ,小灯泡的额定电压为2.5V ,
小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样.如图是小向同学没有连接
完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。要求:滑动变阻器滑片P向左移动,灯泡变暗;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,
且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是___________________;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到图中位置,电压表示数为2.2V,
要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向     
滑动(选填“左”或“右”);
(4)排除故障后,调节滑动变阻器测得如右表中所示的
三组数据,则小电灯的额定功率为________W;

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  • 难度:未知

初中物理电流表、电压表在判断电路故障中的应用试题