初中物理实验题

小京为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为 $90℃$时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经 $5min$水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。

（1）在此实验中，水吸收的热量是通过＿＿＿＿＿来反映的。

（2）由图像可得出的实验结论：水在沸腾前，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；水在沸腾过程中，　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

小京测量金属块的密度时，先将金属块放在调节好的天平上测量其质量，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量为＿＿＿＿＿ $g$。再将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为＿＿＿＿＿ $c{m}^3$。该金属块的密度为＿＿＿＿＿ $g/c{m}^3$。

小京用图甲所示的电路测量额定电压为 $2.5V$小灯泡的额定功率。

（1）如图甲所示，闭合开关 $S$前，应将滑动变阻器的滑片 $P$移动至＿＿＿＿＿端。

（2）闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片 $P$，当电压表示数为 $2.5V$时，电流表的示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为＿＿＿＿＿ $A$。该小灯泡的额定功率为＿＿＿＿＿ $W$。

小京利用如图所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像特点，其中玻璃板和蜡烛竖直放置在水平桌面上，蜡烛的高度为 $6cm$，蜡烛与玻璃板之间的距离为 $10cm$。蜡烛通过玻璃板所成的像是 ＿＿＿＿＿像（选填“实”或“虚”），像的高度为 ＿＿＿＿＿ $cm$，像到玻璃板的距离为＿＿＿＿＿ $cm$。

某实验小组测额定电压为 $2.5V$小灯泡的额定功率。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：根据小灯泡额定电压选择量程）。

（2）正确连接好电路，闭合开关，电流表的指针看不出偏转，而电压表的指针有明显的偏转，则电路故障可能是 ＿＿＿＿（选填“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”）断路引起的。

（3）排除故障后，按正确步骤进行实验，该小组利用记录下的实验数据，绘制出了小灯泡两端电压 $U$和通过它的电流 $I$的关系图象如图乙，由图象可知，小灯泡的额定功率为 　＿＿＿＿ $W$。

（4）该小组的同学根据所测数据计算出小灯泡的电阻不是一个定值，通过查阅资料得知，灯丝的电阻随温度的升高而增大，随温度的降低而减小。试判断当灯丝的温度为 $0℃$时，灯丝的电阻＿＿＿＿ $0$（选填“等于”或“不等于”）。

在“探究凸透镜成像规律”实验中，有如下操作：

（1）实验前，小刚利用“平行光聚焦法”（如图甲所示）粗略测出凸透镜的焦距。焦距越小，凸透镜对光的会聚作用越 ＿＿＿＿（选填“强”或“弱”）。

（2）小刚将（1）中测过焦距的凸透镜、蜡烛以及光屏放置在光具座上的位置如图乙所示，欲使光屏上成一个清晰的实像，应将光屏 ＿＿＿＿（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

（3）通过步骤（2）的调整，光屏上出现了清晰的像后，某同学将自己的近视眼镜取下来放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，此时他应将蜡烛＿＿＿＿（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，光屏上才能再次成清晰的像。

在“探究水的沸腾”实验中，李明和张红选用规格完全相同的实验器材，用如图甲所示的装置进行实验。图乙是两名同学根据实验数据绘制出的水温随时间变化图象。

（1）组装器材时，应按照＿＿＿＿＿＿＿＿（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。

（2）张红所用水的质量为 $200g$，结合图象推算，他实验时 $0～4$分钟水吸收的热量为 　＿＿＿＿ $J$[ $c_{水}＝4.2\times {10}^{3}J/（kg•℃）$]。

（3）分析图象可知，李明和张红实验所用水的质量 ＿＿＿＿（选填“相同”或“不同”）。

物理创新实验小组连接了如甲图所示的电路，测量定值电阻 $R_x$的阻值。电源电压有 $4V$和 $6V$两挡可选， $R_x$的阻值约为 $10\Omega$，滑动变阻器有（ $a：“15\Omega 3A”$和 $b：“50\Omega 2A”$）两种规格。

（1）李华同学发现甲图连接的电路有一处错误，请把接错的那一根导线找出来打“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接（只改接一根导线）。

（2）李华正确连接导线后，将滑动变阻器的滑片 $P$移至最右端，闭合开关后，电压表示数为 $1V$，电流表示数为 $0.1A$。由此判断电源电压选择的是＿＿＿＿＿（选填“ $4V$”或“ $6V$”）挡，滑动变阻器选择的是＿＿＿＿＿（选填“a”或“b”）规格。

（3）继续移动滑动变阻器的滑片 $P$完成后续测量，第3次实验时，电流表的示数如乙图所示，请根据实验过程将表格填写完整，并将①②两处的数据填写在横线上（ $R_x$的平均值精确到 $0.1\Omega$）。

实验次数	电压 $U_x/V$	电流 $I_x/A$	电阻 $R_x/\Omega$	$R_x$平均值/ $\Omega$
1	$1$	$0.1$	$10$	②＿＿＿＿＿
2	$2.5$	$0.24$	$10.4$
3	$2.8$	①＿＿＿＿＿

（4）该实验小组进行了实验创新，利用阻值为R₀的定值电阻和电流表 $A_1、A_2$等器材，测出了额定电压为 $U_{额}$的小灯泡L正常发光时的电阻，小组成员共同设计了如丙图所示的电路，经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整：

①闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电流表＿＿＿＿＿（选填“ $A_1$”或“ $A_2$”）的示数为 $\frac{U_{额}}{R_0}$，同时记下另一个电流表的示数，记为 $I_2$；

②用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡 $L$正常发光时的电阻 $R_L＝$＿＿＿＿＿。

李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。如图所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外型相同的蜡烛 $A$和 $B$分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛 $A$，进行观察和调整。

（1）利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的＿＿＿＿＿。

（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的＿＿＿＿＿关系。

（3）确定出蜡烛 $A$所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的像是＿＿＿＿＿（选填“实像”或“虚像”）。

（4）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是＿＿＿＿＿（选填字母符号）。

A．	“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量
B．	“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体的长度

实验室购买了一批规格为“ $2.5V0.8W$”的小灯泡，物理兴趣小组的同学通过测量小灯泡的额定功率来鉴别灯泡是否符合规格。他们准备了如下器材：电源（电压恒为 $6V$）、开关、滑动变阻器（“ $20\Omega 1A$”）、电流表各1个，导线若干。

（1）若要完成此实验，还需要的器材是＿＿＿＿＿；请在图1所示的虚线框内画出实验电路图。

（2）按正确的电路图连接好电路，闭合开关，发现小灯泡强烈发光后立即熄灭，造成这种现象的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）问题解决后继续实验，当小灯泡两端电压为 $2.5V$时，电流表示数如图2所示，此时电路中的电流为＿＿＿＿＿ $A$，小灯泡的电功率为＿＿＿＿＿ $W$，小灯泡是否符合规格？　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）兴趣小组按上述操作测量了这批小灯泡在电压为 $2.5V$时的电功率，发现其中一些小灯泡不符合规格，如果问题出在钨丝的制作环节，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

在学习了浮力知识后，小明进一步探究浮力的有关问题。

实验一：探究漂浮物体受到的浮力大小与物体排开液体重力的关系。

（1）实验步骤如下（ ${\rho }_{水}＝1.0\times {10}^{3}kg/m^3，g取10N/kg$）：

步骤1：如图甲所示，用弹簧测力计测量物体的重力为 $0.96N$；

步骤2：如图乙所示，在量筒中倒入适量的水；

步骤3：如图丙所示，将物体轻轻放入量筒中，发现物体漂浮在水面上，由此可知物体所受浮力大小为 ＿＿＿＿＿ $N$；

步骤4：观察量筒中水面的变化情况，通过计算可知物体排开水的重力为＿＿＿＿＿ $N$。

综合分析实验数据可得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

实验二：探究浮力大小与液体密度的关系。

（2）小明又将该物体分别放入两种不同的液体中，得到的实验数据如表所示，他分析数据得出结论：液体密度越大，物体受到的浮力也越大。小红认为小明的实验不合理，她判断的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

液体	液体的密度 $（g/c{m}^3）$	物体排开液体的体积 $（c{m}^3）$	物体状态	物体受到的浮力 $（N）$
液体1	$0.85$	$100$	沉底	$0.80$
液体2	$1.2$	$80$	漂浮	$0.96$

（3）该物体在液体1中处于沉底状态，说明物体的密度＿＿＿＿＿（选填“大于”“小于”或“等于”）液体1的密度；若使该物体在液体1中上浮，你的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一种即可）。

小明在实验室探究几种液体在沸腾前后温度变化的特点。

实验一：用图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。

（1）该实验是通过＿＿＿＿＿的方式增加水的内能。为了缩短加热时间，你建议小明采取的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一种即可）。

（2）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水＿＿＿＿＿（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况。

（3）根据实验数据绘制出水温随加热时间变化的图象，如图丙所示．根据图象可知水沸腾时的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该实验地点可能在＿＿＿＿＿（选填字母序号）。

A．	拉萨
B．	威海
C．	北京

实验二：利用图丁所示装置探究酒精在沸腾前后温度变化的特点。

（4）实验中，小明发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾，由此可知亚麻仁油的沸点比酒精＿＿＿＿＿。

在“伏安法测电阻”的实验中：

实验次数	1	2	3
电压/V	$1.5$	$2.1$	$2.8$
电流/A	$0.1$	$0.14$

（1）如图甲，闭合开关前，滑片 $P$应置于滑动变阻器的＿＿＿＿＿（填“左”或“右”）端。

（2）闭合开关后，发现电压表无示数，而电流表有示数。经检查，导线连接完好，则可能是待测电阻 $R_x$＿＿＿＿＿（填“断路”或“短路”）。

（3）排除故障后，测得几组数据如上表，第三次实验时电流表示数如图乙，为 ＿＿＿＿＿ $A$。

（4）三次所测电阻的平均值为＿＿＿＿＿ $\Omega$。（结果保留一位小数）

（5）若要测一个额定电压为 $U_0$的小灯泡正常工作时的电阻，电源电压 $U$不变，定值电阻 $R$的阻值已知。在不改变电路连接的情况下，下列电路能实现的是＿＿＿＿＿（仅一项正确）。

在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）杠杆静止在图甲所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向＿＿＿＿＿（填“左”或“右”）调节。

（2）调节平衡后，如图乙，在 $A$点挂 $3$个钩码，则应在 $B$点挂＿＿＿＿＿个钩码，才能使杠杆重新在水平位置平衡（所用钩码的规格都相同）。

（3）改变钩码的位置和个数，使杠杆平衡，收集多组数据，其目的是＿＿＿＿＿（填序号）。

A．	取平均值，减小误差
B．	避免偶然性，寻找普遍规律

（4）看图丙的漫画，根据杠杆的平衡条件分析，小兔分得的萝卜质量＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）小猴的。

图甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。

（1）两支试管里水和煤油的质量＿＿＿＿＿（填“相同”或“不同”）。

（2）相同时间内，水吸收的热量＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量。

（3）由图乙可知，＿＿＿＿＿的吸热能力更强。