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初中化学

下列实验目的对应的实验方法正确的是

 
实验目的
实验方法
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入过量锌粉,充分反应后过滤
B
除去CO2中的少量 CO
向混合气体中鼓入过量氧气点燃
C
鉴别二氧化碳、氧气和空气
将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象
D
鉴别氢气、一氧化碳和甲烷
观察气体的颜色

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的

A.假设 B.设计实验 C.观察 D.得出结论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验中可观察到明显现象的是(

A. 向盐酸中滴加氢氧化钠溶液
B. 想盐酸中滴加酚酞溶液
C. 向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液
D. 将铜丝放入到硫酸铝溶液中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10贵港14)某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是 (       )

选项
A
B
C
D
实验
目的
除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
除去NaOH溶液中少量的Na2CO3
鉴别O2和CO2气体
除去CO中少量的CO2
方案1
加入足量的Fe粉,过滤
滴入适量的石灰水,过滤
用带火星的木条
点燃
方案2
加入足量的CuO,过滤
滴入适量的CaCl2溶液,过滤
用紫色石蕊溶液
通入足量的NaOH溶液

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的说法不正确的

A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸汽多的证据是:呼出的气体在干冷的玻璃片上出现水珠
D.判断呼出气体是否含有氮气的结论是:人呼出的气体含有氮气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10宜昌13).不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是

A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体
B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体
C.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液
D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是   

选项
实验目的
实验操作
A
鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末
加足量稀盐酸
B
除去CO2中的CO
通过足量NaOH溶液
C
检验NaCl溶液中含有Na2CO3
加适量CaCl2溶液
D
除去CaO中的CaCO3
加足量水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是(  )

A. 装置漏气
B. 药匙中放入的红磷量不足
C. 点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞
D. 红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象与实验结论都正确的是

选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出
铝不如铜活泼
B
将带火星的木条伸入氧气中
木条复燃
氧气能支持燃烧
C
将CO通入灼热的氧化铜
黑色氧化铜变成红色
CO具有可燃性
D
将二氧化碳通入紫色石蕊试液中
紫色石蕊试液变成红色
CO2具有酸性

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质,对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是

A                  B                  C                   D

A.集气瓶中水:吸收放出的热量
B.量筒中水:通过水体积变化得到氧气体积
C.集气瓶中水:防止集气瓶炸裂
D.试管中的水:洗涤仪器
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在擦玻璃时,人们时常向玻璃上“哈气”,再擦会更干净,这说明,与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的

A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.氮气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫.由此可得出的结论是
①蜡烛燃烧放出热量 ②蜡烛燃烧有二氧化碳生成
③蜡烛燃烧有水生成 ④蜡烛在氧气中能燃烧

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学是一门以实验为基础的科学.利用实验器材(规格和数量不限)能规范完成相应实验的是(

选项
实验器材(省略药品)
相应实验
A
燃烧匙、长颈漏斗、托盘天平
测定空气中氧气的含量
B
烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、滤纸
过滤除去河水中的难溶性杂质
C
量筒、试管夹、长颈漏斗
探究棉花燃烧的条件
D
烧杯、量筒、胶头滴管
稀释浓硫酸
A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方法无法达到实验目的的是

A. 用肥皂水鉴别硬水和软水
B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C. 用熟石灰中和废液中的盐酸
D. 用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出 “我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的(    )

A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学实验探究物质的组成成分以及含量选择题