除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是( )
选项 |
物质(括号内为杂质) |
实验方案 |
A |
FeCl2溶液(CuCl2) |
加入过量铁粉,过滤 |
B |
O2 (CO2气体) |
通过灼热的铜网 |
C |
MgSO4溶液(硫酸) |
加入过量Mg(OH)2,过滤 |
D |
CuO(木炭粉) |
在空气中充分灼烧 |
A.AB.BC.CD.D
“化学链燃烧”是燃料不直接与空气接触的燃烧,是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程。该过程具有无火焰、低污染、高效率等特点。氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如图。与直接燃烧甲烷相比,对该技术的评价错误的是( )
A.反应更充分、能源利用率高
B.较安全,减少爆炸风险
C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少
D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是( )
实验目的 |
实验设计 |
|
A |
除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠 |
加热至固体质量不再发生变化 |
B |
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 |
先加足量水溶解,再加适量稀硫酸,蒸发结晶 |
C |
除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾 |
加入过量的硝酸钡溶液,过滤 |
D |
除去铜粉中混有的少量锌粉 |
加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
A.AB.BC.CD.D
下列说法不正确的是( )
A.可用肥皂水鉴别硬水与软水
B.利用相互刻画的方法来比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度
C.可用加熟石灰研磨闻气味的方法区分尿素和氯化钾
D.可用抽丝灼烧闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维
分离、提纯、除杂、鉴别是化学实验的重要手段,下列实验设计不能达到实验目的是( )
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
将粗盐中混有的泥沙分离 |
溶解、过滤、蒸发 |
B |
从混有少量NaCl的KNO3中得到较纯净的KNO3固体 |
先加水溶解,再蒸发结晶 |
C |
除去MgCl2溶液中的少量MgSO4 |
加适量的BaCl2溶液,过滤 |
D |
鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 |
加水,观察 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项 |
A |
B |
C |
D |
实验设计 |
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|
|
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实验目的 |
探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 |
探究蜡烛中是否含有氧元素 |
探究可燃物燃烧是否需要氧气 |
探究二氧化碳能否与水反应 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
根据图回答问题:
(1)加入稀盐酸至过量能观察到的现象是 ;
(2)反应中,数目减少的离子是 (填离子符号);
(3)验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作可行的是 。
A.取样,加入CuO粉末
B.取样,滴加NaOH溶液
C.取样,加入CaCO3粉末
D.取样,滴加AgNO3溶液
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序 |
用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验 |
B |
鉴别H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三种溶液 |
不用其它试剂即可鉴别 |
C |
除去CO2中的CO杂质 |
通入足量的澄清石灰水 |
D |
配制50g质量分数为10%的NaCl溶液 |
称取5g NaCl加入45mL水中完全溶解(ρ水=1g/cm3) |
A.AB.BC.CD.D
在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
实验设计 |
A |
N2 |
O2 |
通过灼热的足量铜网,充分反应 |
B |
CaO |
CaCl2 |
加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C |
硝酸 |
H2SO4 |
加入适量Ba(NO3)2的溶液,充分反应后过滤 |
D |
NaCl |
MgCl2 |
溶于水,加入稍过量的NaOH溶液,充分反应后过滤,向滤液中加入适量稀盐酸,蒸发结晶 |
A.AB.BC.CD.D
小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是( )
A. |
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B. |
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C. |
|
D. |
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证据推理
(1)在探究碱的性质时,用到了氢氧化钾,小铭在整理实验台时发现,盛有氢氧化钾固体的试剂瓶没有盖上瓶盖。他认为瓶中氢氧化钾已有部分变质,他推理的依据是(用化学方程式表示) 。要证明氢氧化钾部分变质,请写出实验步骤、可能的现象及相关推理
。
(2)小铭在切圆葱时眼睛被刺激而流泪。小铭想:为什么圆葱会释放出催泪的物质?这种“催人泪下”的物质有什么性质?小铭查阅资料得知:①圆葱被切开时因破坏了细胞组织,生成了多种挥发性的能刺激眼睛的物质(其中含有少量SO3),这些挥发性物质是“催人泪下”的元凶。②SO3跟CO2的化学性质相似。
请你运用类比推理,写出三氧化硫跟水反应的化学方程式 。
若要避免切圆葱时眼睛流泪,请你给出两条建议。 , 。
下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.验证可燃物燃烧需要氧气:按图所示装置进行实验
B.区别氯化钙溶液和蒸馏水:取等量试样放入两支试管中,分别滴入等量肥皂水,振荡,观察现象
C.配制100g 5%的碳酸钙溶液:称取5.0g碳酸钙,放入95mL水中,充分搅拌
D.验证酒精中含有氢元素:在95%的酒精燃烧的火焰上罩一个干燥的小烧杯,观察现象
鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
去除铁粉中的碳粉 |
在足量的氧气中灼烧 |
B |
鉴别CO与H 2 |
分别点燃,观察火焰颜色 |
C |
去除粗盐中难溶性杂质 |
溶解、过滤、蒸发 |
D |
鉴别BaCl 2溶液与Ba(NO 3) 2溶液 |
分别滴加稀硫酸 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验方案设计合理的是( )
选项 |
实验内容 |
操作方法 |
A |
鉴别生理盐水和水 |
分别闻气味 |
B |
除去NaNO3溶液中混有的Na2SO4 |
加适量Ba(NO3)2溶液,过滤 |
C |
鉴别CuO粉末和木炭粉 |
观察颜色 |
D |
除去CuSO4固体中混有的Cu(OH)2 |
加足量水溶解,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
试题篮
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