区分是利用物质形式的不同对物质区分的一种方法,下列实验方案不合理的是( )
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目的 |
实验操作 |
A |
区分软水与硬水 |
取等量硬水、软水,分别滴加等量的肥皂水,振荡 |
B |
区分稀硫酸与氢氧化钠 |
分别用玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上 |
C |
区分羊毛与涤纶 |
分别取样,灼烧 |
D |
区分CO 2和N 2两种气体 |
分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( )
编号 |
A |
B |
C |
D |
实验方案 |
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实验目的 |
探究影响物质溶解性的因素 |
探究燃烧条件之一需要可燃物 |
探究铁钉生锈时O 2是否参与反应 |
比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
除去下列括号内的杂质,所选用的试剂错误的是( )
A. |
CaO(CaCO 3):足量稀盐酸 |
B. |
Fe(Zn):足量硫酸亚铁溶液 |
C. |
MnO 2(KCl):足量水 |
D. |
NaCl(MgCl 2):适量氢氧化钠溶液 |
为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质,以下方案及结论有误的是( )
A.观察固体颜色能区分出磷矿粉
B.取样,加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种
C.取样,溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵
D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质
在2021年邵阳市化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是"配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液",小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是( )
选项 |
实验操作 |
目的分析 |
A |
称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张 |
整洁美观 |
B |
称取氯化钠时,将剩余的氯化钠放回原瓶 |
节约药品 |
C |
量取水时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 |
准确读数 |
D |
溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌 |
增大氯化钠的溶解度 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验不能达到目的的是( )
A.探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少
B.探究同种金属与不同种酸反应的速率(室温下)
C.探究不同溶剂对物质溶解性的影响(室温下)
D.探究温度对分子运动快慢的影响
现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液,请设计简单的实验将它们鉴别开(写出实验操作、实验现象、实验结论)。
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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下列实验方案错误的是( )
A. |
探究NH 4NO 3溶解时的温度变化 |
B. |
配制一定溶质质量分数的NaCl溶液 |
C. |
验证木炭的还原性 |
D. |
探究铁生锈的条件 |
下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项 |
A |
B |
C |
D |
实验设计 |
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实验目的 |
探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关 |
探究蜡烛中是否含有氧元素 |
探究可燃物燃烧是否需要氧气 |
探究二氧化碳能否与水反应 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验操作或方法能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验操作或方法 |
A |
粗盐提纯 |
溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B |
除去硝酸钾溶液中的硫酸钾 |
加入过量硝酸钡溶液,过滤 |
C |
鉴别羊毛纤维和合成纤维 |
燃烧,闻气味 |
D |
检验实验室制取的氧气已收集满 |
将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
验证铜、银、铁三种金属的活动性顺序 |
用铜丝、AgNO3和FeSO4溶液进行实验 |
B |
鉴别H2SO4、Ba(OH)2、CuCl2三种溶液 |
不用其它试剂即可鉴别 |
C |
除去CO2中的CO杂质 |
通入足量的澄清石灰水 |
D |
配制50g质量分数为10%的NaCl溶液 |
称取5g NaCl加入45mL水中完全溶解(ρ水=1g/cm3) |
A.AB.BC.CD.D
在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
实验设计 |
A |
N2 |
O2 |
通过灼热的足量铜网,充分反应 |
B |
CaO |
CaCl2 |
加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C |
硝酸 |
H2SO4 |
加入适量Ba(NO3)2的溶液,充分反应后过滤 |
D |
NaCl |
MgCl2 |
溶于水,加入稍过量的NaOH溶液,充分反应后过滤,向滤液中加入适量稀盐酸,蒸发结晶 |
A.AB.BC.CD.D
小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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证据推理
(1)在探究碱的性质时,用到了氢氧化钾,小铭在整理实验台时发现,盛有氢氧化钾固体的试剂瓶没有盖上瓶盖。他认为瓶中氢氧化钾已有部分变质,他推理的依据是(用化学方程式表示) 。要证明氢氧化钾部分变质,请写出实验步骤、可能的现象及相关推理
。
(2)小铭在切圆葱时眼睛被刺激而流泪。小铭想:为什么圆葱会释放出催泪的物质?这种“催人泪下”的物质有什么性质?小铭查阅资料得知:①圆葱被切开时因破坏了细胞组织,生成了多种挥发性的能刺激眼睛的物质(其中含有少量SO3),这些挥发性物质是“催人泪下”的元凶。②SO3跟CO2的化学性质相似。
请你运用类比推理,写出三氧化硫跟水反应的化学方程式 。
若要避免切圆葱时眼睛流泪,请你给出两条建议。 , 。
试题篮
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