如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是( )
A. |
探究锌和铜金属活泼性 |
B. |
探究燃烧的三个条件 |
C. |
测定空气中氧气的含量 |
D. |
探究铁生锈的条件 |
下列实验方法能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方法 |
A |
除去MnO2中少量KMnO4 |
加热固体混合物 |
B |
鉴别氮气和二氧化碳 |
用燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C |
探究蜡烛中是否含有碳元素 |
点燃蜡烛,将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 |
D |
制取少量熟石灰 |
将石灰石加入足量的水中 |
A.AB.BC.CD.D
除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作均正确的是( )
序号 |
物质 |
杂质 |
所用试剂和操作方法 |
A |
Na 2CO 3溶液 |
Na 2SO 4溶液 |
加入过量的Ba(NO 3) 2溶液,过滤 |
B |
H 2 |
HCl |
通过足量的NaOH溶液,浓硫酸 |
C |
NaCl固体 |
细沙 |
加入足量的水溶解、过滤 |
D |
铁粉 |
Fe 2O 3 |
加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列各组物质的鉴别方案,错误的是( )
A. |
用氢氧化钡溶液可鉴别硝酸镁、氯化铁、硫酸钠三种溶液 |
B. |
用水可鉴别氢氧化钠、硫酸钾、硝酸铵三种固体 |
C. |
用灼烧的方法可鉴别棉线、蚕丝、合成纤维三种丝线 |
D. |
用燃着的木条可鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体 |
某学生设计的下列四个实验方案中,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是( )
A. |
Cu CuCl 2 Cu(OH) 2 |
B. |
H 2O O 2 MgO |
C. |
CaCO 3 CaO Ca(OH) 2溶液 NaOH溶液 |
D. |
MgCl 2 Mg(OH) 2 Mg |
下列实验方法一定能达到实验目的的是( )
A.辨别硬水和软水﹣﹣观察透明度
B.区分棉线和羊毛线﹣﹣点燃并闻气味
C.鉴别H2SO4和NaCl溶液﹣﹣滴加酚酞试液比较颜色
D.比较Fe、Cu金属活动性﹣﹣将Fe、Cu分别放入AgNO3溶液观察是否有固体析出
以下实验方案设计中,不能达到实验目的是( )
A.除去N2中混有的少量O2:通过灼热的铜网
B.检验Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,观察现象
C.鉴別NaOH固体和NH4NO3固体:加水溶解,观察现象
D.除去CaO中混有的少量CaCO3:加入足量水,过滤
鉴别下列各组中的三种物质,所选试剂或用品能达到目的是( )
待鉴别物质 |
所选试剂或用品 |
|
A |
NaOH溶液、稀HCl、稀H2SO4 |
紫色石蕊试液 |
B |
NaOH溶液、NaCl溶液、食醋 |
酚酞试液 |
C |
NaOH固体、NaCl固体、NH4NO3固体 |
水 |
D |
蒸馏水、NaCl溶液、Na2CO3溶液 |
pH试纸 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
鉴别NaCl和NH4NO3固体 |
分别加少量水溶解 |
B |
鉴别NaOH溶液和澄清石灰水 |
分别通入二氧化碳 |
C |
除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4 |
加入足量的锌粉,充分反应后过滤 |
D |
除去K2SO4溶液中混有的少量KOH |
加入适量的稀盐酸 |
A.AB.BC.CD.D
在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是( )
选项 |
物质 |
杂质 |
实验设计 |
A |
N2 |
O2 |
通过灼热的足量铜网,充分反应 |
B |
CaO |
CaCl2 |
加水充分溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C |
硝酸 |
H2SO4 |
加入适量Ba(NO3)2的溶液,充分反应后过滤 |
D |
NaCl |
MgCl2 |
溶于水,加入稍过量的NaOH溶液,充分反应后过滤,向滤液中加入适量稀盐酸,蒸发结晶 |
A.AB.BC.CD.D
下列实验方案设计正确的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别硫酸钾和碳酸氢铵 |
闻气味 |
B |
检测正常雨水的pH是否等于5.6 |
用pH试纸测定 |
C |
由氧化铜制取氢氧化铜 |
直接加入NaOH溶液 |
D |
除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钡 |
加入过量稀硫酸 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是( )
选项 |
实验设计 |
实验目的 |
A |
用pH试纸测试肥皂水的pH |
测定肥皂水的酸碱度 |
B |
将带火星的木条伸入气体中 |
检验二氧化碳中混有少量氧气 |
C |
将气体通过灼热铜丝网 |
除去CO 2中混有的少量CO |
D |
将固体加水溶解,然后过滤 |
提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验方案设计不合理的是( )
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
除去FeCl 2溶液中少量的CuCl 2 |
加入过量的铁粉,过滤 |
B |
除去CuO中少量的碳粉 |
加水溶解,过滤 |
C |
鉴别NaOH固体和NH 4NO 3固体 |
分别取少量固体于试管中,加水溶解,触摸试管底部 |
D |
鉴别KOH溶液和CaCl 2溶液 |
分别取少量试样于试管中,向试管中滴加酚酞溶液 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验不能达到实验目的的是( )
A.利用此实验比较不同物质在同种溶剂中的溶解性
B.利用此实验探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点
C.利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热
D.利用此实验证明二氧化碳能与水发生反应
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