如图是初中化学实验中常用的几种装置,请据图回答下列问题:
(1)装置E中仪器X的名称为 。
(2)若要制取并收集大量较纯净的氧气,可从图中选择的装置组合是 (填字母);组装完气体发生装置后,应先检查装置的 ,再添加药品。
(3)若用D装置收集二氧化碳气体,气体应从 (填“a”或“b”)端进入。
根据如图回答问题:
(1)写出仪器①的名称: 。
(2)实验室若用装置A制取较纯净的氧气,反应的化学方程式为 ,可以选 (填装置序号)作收集装置。
(3)实验室制取CO2,应选择的发生和收集装置的组合是 (填装置序号)。在装入药品前,必须要进行的实验操作是 。
请结合下列实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中仪器a的名称: 。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,应选择的装置为 (填字母,下同),发生反应的化学方程式为 。
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置为 。有学生对此反应后的溶液感兴趣,他取适量反应后过滤的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液(碳酸钠溶液显碱性),并用pH传感器连续监测,得到如图曲线图(纵坐标为pH,横坐标为时间)
I.请分析图,写出AB段内发生的化学反应方程式 。
Ⅱ.图中CD段上升的原因你认为是 。
请根据如图回答相关问题:
(1)写出两种仪器的名称:a ,d 。
(2)收集干燥的CO2气体,可选用 (填“C”或“D”)装置:若改用G、H和I这个组合装置收集,H装置的作用是 。
(3)制氢气时,用B装置代替A装置的优点是 ;若用E装置收集氢气,气体应从 (填“b”或“c”)端进入。
二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是 (填序号)。
(3)③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是 。若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红,若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是 (填序号)。
A.NaOH溶液 B.CaCl2溶液 C.浓硫酸 D.稀盐酸
A~F是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是 (填标号)。
(3)若选用BE装置加热高锰酸钾制取氧气,有下列操作①熄灭酒精灯;②装药品,固定装置;③检查装置气密性;④收集气体;⑤连接仪器;⑥点燃酒精灯,加热;⑦从水槽中取出导气管。正确的操作顺序为 。
A.⑦②③①④⑤⑥
B.⑤③②⑥④①⑦
C.⑤③②⑥④⑦①
D.⑤②③⑥④①⑦
(4)如果实验室用锌粒和稀硫酸反应制取一瓶氢气,所选的装置组合是AF,则A装置的导气管应该和F装置的 (填"m"或"n")端相连。
请根据装置回答下列问题。
(1)写出图中仪器a的名称 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集纯净的氧气,应选用的装置为 (填字母,在A﹣E中选取),反应的化学方程式为 。
(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是 (填字母序号)。
A.NH3 B.H2 C.O2 D.CO2
根据如图回答问题:
(1)写出仪器a的名称: 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净氧气,选用的发生和收集装置组合是 反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取CO2选择的收集装置是 ,检验气体已收集满的方法是 。
如图所示是实验室制取几种常见气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称 ;
(2)实验室用纯净物来制取较纯净的O2,选用的发生装置和收集装置的组合是 (填字母);该反应的化学方程式是 ;
(3)实验室若用上述装置来制取二氧化碳并验满,验满方法是:用燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条 ,说明瓶中气体已经收集满。
请根据如图回答相关问题:
(1)写出两种仪器的名称:a ,d 。
(2)收集干燥的CO2气体,可选用 (填“C”或“D”)装置:若改用G、H和I这个组合装置收集,H装置的作用是 。
(3)制氢气时,用B装置代替A装置的优点是 ;若用E装置收集氢气,气体应从 (填“b”或“c”)端进入。
根据下列装置图,结合所学知识,请回答下列问题
(1)仪器①的名称为 。
(2)实验室选A装置用高锰酸钾制取O2时,相应反应的化学方程式为 A装置存在的不足之处是 。
(3)实验室制取CO2气体的发生装置通常选用的是 (用字母A~E填空);选择恰当的CO2气体收集装置,CO2气体应该从 (用字母ab填空)导入。
现有氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石,及如图仪器:
(1)仪器⑥的名称 。
(2)利用上述药品,从①﹣⑦中选择仪器,可以制取一瓶较干燥氧气或二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号),其反应的化学方程式为 (选写一个)。
(3)小明用A、B两种仪器组装了一套发生装置,这套装置与你的装置相比,具有的优点是 (任写一条)。
(4)小明利用混有CO2的CO气体还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物,现有下列实验装置(可重复选用),按气体流向从左到右。装置的连接顺序依次是:乙 丁。
某兴趣小组同学设计并进行了如图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰,选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。
(1)写出装置A中仪器a的名称 。
(2)实验中装置B内浓硫酸的作用是 。
(3)对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,可得出的结论(用化学方程式表达) 。
(4)持续通入CO2,观察到装置E中的现象为 。
(5)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO2的性质有 。
如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:a为 ,b为 。
(2)实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2,发生装置应选用 (填字母序号,下同),反应前后MnO2在固体混合物中的质量分数 (选填“有”或“无”)改变。
(3)实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为 ,干燥CO2可选用装置 。
(4)实验室制取H2可选用装置 收集,点燃H2前必须进行的操作是 。
实验室现有大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题:
若用高锰酸钾制取氧气:
(1)发生反应的化学方程式为 。
(2)仪器a的名称是 。
(3)选取的发生装置是 (填字母)。
(4)能用E装置收集氧气是因为氧气具有 且不与水反应的性质。
(5)停止加热时,先要把 ,然后再熄灭酒精灯。
制取二氧化碳气体时:
(6)反应时发生装置内气体增多,压强 ,大于外界大气压,在压强差的作用下气体逸出。
(7)欲验证二氧化碳气体中混有氯化氢,应将气体通入盛有 (填化学式)溶液的F装置。
试题篮
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