（1）做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，铁丝事先绕成螺旋状，其目的是 ，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是 ，该反应的文字表达式 。
（2）做“硫在氧气里燃烧”的实验时要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是 ，实验现象是 。反应的文字表达式 。
（3）做“空气中氧气含量的测定”实验，点燃红磷后未立即塞紧瓶塞，会导致测定结果___________(填“偏大”或“偏小”)，该反应的文字表达式 。
下列记录的实验现象与事实相符的是
| A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 |
| B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 |
| C．电解水实验中，负极产生的气体比正极产生的气体少 |
| D．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 |
如图是有关氧气知识的网络图（反应条件部分省略），请回答：
（1）物质①是黑色固体，化学式是 。
（2）物质②中带点元素的化合价是 。
（3）物质③中的阳离子符号是 。
（4）若物质④为无色液体，该反应的符号表达式为： 。
区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是
| A．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 | B．将气体分别通入水中 |
| C．将气体分别通入澄清石灰水中 | D．分别观察颜色 |
.下列实验现象中，描述正确的是
| A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成 |
| B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成 |
| C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成 |
| D．铁丝在空气中剧烈燃烧放出大量的热，火星四射 |
下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是
| A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 |
| B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 |
| C．木炭在氧气中燃烧: 发出红光，生成一种能使澄清灰石水变浑浊的气体 |
| D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 |
归纳推理是学习化学的重要方法之一．下列推理正确的是
| A．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳 |
| B．某物质可以导电，该物质一定是金属 |
| C．某气体不能使带火星的木条复燃，该气体一定不含氧气 |
| D．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 |
下列实验现象描述正确的是
| A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生 |
| B．石蜡在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳和水 |
| C．铁丝在空气中燃烧，火星四射并有黑色固体生成 |
| D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固体 |
如图所示是初中化学常见的四个实验，请依图回答：
（1）实验一：红磷需过量的目的是 ；
（2）实验二：通过对比实验得出结论：铁生锈需要和 接触；
（3）实验三：证明二氧化碳具有的化学性质是 ；
（4）实验四：由于 不同造成硫燃烧的现象不同。
如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。
（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为 。
（2）氢氧化钠溶液的作用是 。
（3）毛玻璃片不脱落时，大气压强 （选填"大于""小于"或"等于"）瓶内气体压强。
下列有关实验现象的描述中正确的是
| A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 |
| B．木炭在空气中剧烈燃烧，发出白光 |
| C．氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，产生蓝色絮状沉淀 |
| D．碱式碳酸铜粉末与稀盐酸反应，产生大量气泡，绿色溶液变成蓝色 |
下列说法不正确的是
| A．液态氧气可作助燃剂 |
| B．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏 |
| C．自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒 |
| D．二氧化碳常用来灭火 |
下列各组物质中，化学性质彼此多处相似的是 （ ）
A、CO、CO2 B、C、CO2 C、C、CO D、O2、CO
试题篮
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