初中化学探究氧气的性质试题

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都能在氧气中燃烧.回答下面的问题：
　　(1)写出红磷、镁带和石蜡在空气中燃烧的文字表达式：
　　①红磷燃烧：__________________；
　　②镁带燃烧：__________________；
③石蜡燃烧：__________________.
(2)观察、比较与归纳是学习化学的重要方法.请你比较上面三个反应，你会发现它们有许多相同之处，请你写出其中的两点：____.上面三个反应也有一些不同之处，请你写出其中的一个反应与另外两个反应的不同之处(两点即可)：____、____.
(3)化学反应在生产、生活中有着广泛的应用，请你分别写出①、②两个反应在生产、生活中的应用：____、____.

对下列物质燃烧的实验现象描述正确的是( )

A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

B．红磷燃烧产生大量白雾，放出大量的热

C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

D．木炭在空气中燃烧时，发出白光，生成无色无味的气体

下表是今年3月我市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误的是（   ）

取水地点	溶解氧（mg/L）	氨氮（mg/L）
A	8.9	0.107
B	8.5	0.165

   A．溶解氧的“氧”指氧气
B．氨氮含量高可导致水体富营养化
C．取水口附近不能设立排污企业
D．生活污水在取水口可以任意排放

保持氧气化学性质的最小粒子是

A．O

B．2O

C．O2

D．O^2^－

从下列物质中选择序号填空：①硫粉；②蜡烛；③红磷；④铁丝；⑤木炭，其中只能在氧气中燃烧的是              ，常用于测定空气中氧气含量的是              ，燃烧时能产生淡蓝色火焰的是             .

木炭在空气燃烧的现象是木炭红热，在氧气中燃烧发出白光放出大量的热，硫在空气中燃烧产生淡蓝火焰放出热，在氧气中产生蓝紫火焰放出大量热。这说明了反应物的浓度大小对化学反应的速率有影响，通过上面描述你能得出结论为反应物的浓度越            ，反应速率越            ，反应的现象越             。

下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是

A．铁——火星四射	B．硫——黄色火焰
C．磷——黑色固体	D．镁——蓝色火焰

下列不属于氧气用途的是

A．气焊

B．灭火

C．潜水

D．急救

下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是

A．木炭

B．镁条

C．红磷

D．铁丝

下列实验中的先后顺序错误的是(     )

A．实验室制取氧气，应先检查气密性，再装入药品

B．稀释浓硫酸，应先在烧杯中加水，再倒入浓硫酸

C．浓硫酸沾到皮肤上，应先涂碳酸氢钠溶液，再用大量水冲洗

D．点燃氢气，应先验纯，再点燃

下列关于氧气的说法中错误的是

A．氧气能支持燃烧，可作燃料

B．空气成分中氧气约占空气体积的21％

C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D．氧气能使带火星的木条复燃

下列关于实验现象的描述不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色同体

D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

为解决登山、潜海人员呼吸困难的问题，他们应携带的物质为

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

小红的化学笔记中有如下记录，其中不正确的是

A．覆盖铜绿的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑

B．木炭在空气中燃烧，发出白光

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射

D．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿，并与空气中的氧气反应而腐败。生产上多在食品中放入一小包CaO粉末，可使食品保持干燥。现已研究成功在食品中放入一小包铁粉（包裹在多孔泡沫中），铁粉吸收水分和氧气变为铁锈，从而保护食品。下列说法不正确的是

A．生成的铁锈是一种混合物	B．铁粉干燥剂能与水和氧气发生化学反应
C．也可选择浓硫酸作食品干燥剂	D．每种干燥剂袋上都要有明显的“勿食”字样