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初中化学

现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鉴别氧气、二氧化碳两瓶气体,不可行的方法是

A.将带火星的木条分别伸入集气瓶中
B.观察两种气体的颜色
C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.将气体分别通入澄清的石灰水中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关氧气的“自述,,错误的是

A.我不易溶于水 B.我具有可燃性
C.我能供给呼吸 D.我的化学性质比较活泼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事实与相应的解释不一致的是

选项
事实
解释
A
50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL
分子间有间隔
B
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同
构成物质的分子不同
C
稀有气体的化学性质稳定
原子的最外层电子达到相对稳定结构
D
铜块在空气中不燃烧,纳米铜在空气中可以燃烧
物质的种类决定反应的剧烈程度

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关物质用途的叙述错误的是

A.明矾可用于净水 B.一氧化碳可用于灭火
C.液氧可用于火箭助燃剂 D.稀硫酸可用于除铁锈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于燃烧现象的描述中正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
B.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关物质燃烧的实验现象描述正确的是

A.木炭在空气中燃烧发出白光
B.细铁丝可以在氧气中燃烧,火星四射
C.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色的火焰
D.磷在空气中燃烧时产生大量的白雾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验现象描述正确的是( )

A.硫在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下四个图象能正确反映对应变化关系的是

①                 ②                 ③                   ④

A.①加热一定质量的高锰酸钾
B.②电解水生成两种气体
C.③相同质量的Mg、Al与足量的稀盐酸反应
D.④木炭在密闭的容器内燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

相关说法正确的是

A.氧化反应就是物质与氧气发生的反应
B.摩尔质量就是式量
C.氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物
D.饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于下列实验现象的描述,错误的是

A.蜡烛在氧气里燃烧比在空气里燃烧得更旺,发出白光,并放出热量
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
D.炭在氧气中燃烧,产生明亮的火焰,并生成无色气体二氧化碳。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关物质燃烧现象的描述,与事实不符的是

A.白磷燃烧产生白雾
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.一氧化碳燃烧发出蓝色火焰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是

A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气具有可燃性
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于氧气的叙述中,正确的是
①用排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再从水中拿出导管;②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率;③空气中氧气约占空气质量的21%;④工业上分离液态空气制氧气是分解反应;⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙

A.①②⑤ B.②⑤ C.②④⑤ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化中,与缓慢氧化无关的是

A.煤油燃烧 B.苹果腐烂 C.呼吸作用 D.铁钉生锈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学探究氧气的性质选择题